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교육과정개정의 배경
2. 사회과 교육과정의 변천
3. 사회과 교육과정 개정의 중점
4. 고등학교 사회과 선택과목
II. 7차 경제교과서 분석
1. 경제과목의 목표
2. 경제 과목의 내용 체계
3. 각 단원의 구성
4. 내용분석
5. 자료 분석
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수학교운영비 분배의 기준은 주로 학급당, 교당 경비이고, 그 기준은 일반 학교의 분배 기준과 다르지 않다. 특수교육은 장애 종류 및 정도가 각각 다른 학생에게 적절한 교육프로그램 및 관련서비스를 제공하는 독특한 교육사업으로 일반 학
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학교교육의 평등화와 함께 현행 교과서상 남녀역할의 편견에 대한 개편안이 마련되어야 하고, 여학생에 대한 미래지향적 진로지도가 강화되어야 한다.
여성직업훈련의 강화는 공공 여성직업훈련소가 설립되어야 하며, 여성전용시설 및 훈
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고등학교 교육과정에 독립적으로 성교육에 대한 준교과서 마련과 전문 교사양성으로 우리 사회에 건전하고 올바른 성 의식과 교육이 이루어지길 바란다. 1. 성교육의 사각지대에 있었던 나
2. 군대에서의 성교육
3. 구성애의 성교육
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학교 3학년까지), 아동관(초등학교에서 고등학교까지), 학동보육 등으로 구분할 수 있다.
사례
동경도 아동회관 사례
① 운 영 체 : 동경도 아동회관은 昭和(소화) 39년(1964년) 3월에 설립된 대형 아동관이다. 관내에는 운동, 도서와 정보, 조형과
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교과서 개발과 활용
-학급운영
-학교운영의 민주적 운영
-지역사회에서의 역할
-전교조가 평가하고 발표하는 존경할만한 교장(?) 명단 발표
준비와 소요경비:
(2)번역서:외국의 교육개혁소개와 비판을 중심으로:번역된 것은 다시 출판할 수 있
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국어·한국사·한국도덕 등을 말살 파괴하는 한편, 일본어의 普及과 일본문물 내지 일본식의 德目의 移植, 그리고 저급의 실업교육을 보급시킴으로써 일본에의 이속의식을 한국인에게 助長시키려 했고, 그들의 使役人을 기르려 했다. 그 같은
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학교의 내선인별 교육을 철폐하고 원칙적으로 내선공학을 실시하였으며, 조선인 교육을 위한 보통학교와 일본인 교육을 위한 소학교를 1941년부터 '내지'와 동시에 국민학교로 개칭하였다. 초등학교의 조선어교육은 전폐되었으며, 교과서도
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고등학교 때와 다름없는 리포트 제출. 교과서만 가르치는 듯한 틀에 박힌 수업에 회의감을 느끼곤 했는데 이 과제를 하기 되면서 대학 학문의 즐거움을 깨닫게 되었고, 도서관가서 책을 뒤적이고, 인터넷을 찾는 이상적인 대학생의 모습도 경
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학교가 무시되면서 학교의 공교육은 위기에 처해 있다. 제대로 된 교육을 하기 위해서는 권위가 서야 하는데 그 권위는 무조건 적인 억압이 아니라 서로의 신뢰를 말하는 것이다. 서로를 신뢰하면서 자연스럽게 존경받는 교사가 되고 존경받
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