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소외되지 않기 위해 묵인하는 경우가 많다. 학교 폭력은 언제, 어디서, 누구에 의해서, 누구에게든 발생할 수 있다. 1. 학교폭력의 개념
1) 학교폭력의 정의
2) 학교폭력의 범주
2. 학교폭력의 심각성
3. 우리나라 학교폭력의 특징
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학교 폭력이란
1. 과제의 연구 방향
2. 폭력이란 무엇인가
Ⅰ. 머 리 말
Ⅱ. 학교폭력의 의의
Ⅲ. 학교 폭력이 일어나게 되는 원인
1. 가정적 원인
2. 학교에서 비롯되는 원인
3. 사회적 원인
Ⅳ. 학교 폭력의 심각성
1. 학교 폭력
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다음 백과사전 http://100.daum.net/ 서론 : 현재 학교폭력의 심각성과 예방 및 대책의 필요성
본론 : 학교폭력의 원인, 실태와 현황, 현 상황의 문제점 제시 등
결론 : 학교폭력 감소를 위한 예방 및 대책에 관한 제언과 자신의 의견
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학교폭력
1. 학교폭력의 개념과 유형
(1) 학교폭력의 개념
(2) 학교폭력의 유형
2. 학교폭력의 피해 징후
3. 학교폭력의 심각성
4. 학교폭력의 발생원인
5. 학교폭력의 대처방안 Ⅰ. 문제 행동
(1) 문제 행동의 개념
(2) 문제행동의
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폭력의 대처방안을 모색하는데 어려움을 주고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 학교폭력의 심각성을 조사해보고 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가 무엇인지 설명해 보았다. 교사는
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