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문제점
(1) 내신점수의 변별력 낮다.
(2) 대학 목표와 유형에 따른 특성화된 전형방식 개발 노력이 미흡하다.
(3)‘내신은 학교에서, 수능은 학원에서’라는 사회풍조 만연하다는 점이다.
3) 2008학년도에 반영될 고교내신 점수의 내용과 특징
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중앙대 학교 대학원 박사학위 논문.
안재정(1982). 청소년 비행과 실태, 서울: 한국기독교청소년선도회출판부.
안창일(1987). 비행청소년의 이해와 지도, 서울: 성원사.
양정화(1996). 중학생의 문제행동에 대한 학생, 교사, 부모의 의견 차이에 관
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학대 예방법
(1) 지식을 습득시킨다.
(2) 접촉을 구별하도록 한다.
(3) 그러나 문제는 친족 강간의 경우 평소에 친분이 두터운 좋은, 괜찮은 사람으로부터 접촉으로 일어날 수 있기 때문에 접촉을 구별하도록 가르치는데 어려움이 있다.
(4) 피
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문제를 야기한다 할지라도, 사교육비를 경감하기 위해서 공교육을 내실화하자는 것은 본말이 전도된 주장이라 하지 않을 수 없다.
공교육의 내실화는 그 자체가 목적이어야 하지 다른 것의 수단이 되어서는 안 된다. 사교육비의 경감은 공교
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학대의 개념 정의
Ⅱ. 본론1
아동 성학대의 특징과 실태
1. 아동 성학대의 특징
2. 아동 성학대의 실태 및 현황
3. 아동 성학대의 후유증
4. 아동 성학대의 사례
Ⅲ. 본론2
아동 성학대의 문제점
1. 아동 성학대 사건의 처리 과정
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학원 강사 못지않은 노력을 하고 있는지, 현실과 제도적 한계를 탓하면서 무사안일에 빠져 있는 것은 아닌지 돌아봐야 한다.
다양한 사고능력을 측정하는 수능시험과 각 대학의 전형 방향은 옳다. 그렇다면 학교교육이 이에 맞춰 변화해야
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시험
4. 우리 사회의 학력 및 학벌 지상주의
5. 학벌 이상주의자들의 산물 학벌차별
6. 명품 백에 비견되는 학력 및 학벌에 의한 차별
7. 구직 시 더욱 절감하게 되는 학력 및 학벌차별
Ⅲ. 학벌차별의 해결 방법에 대해 논술
1. 잘못된 사
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학대는 우리 나라뿐만 아니라 다른 나라에서도 심각한 문제임을 알 수 있었다. 비교해 본 결과 미국의 서비스가 가장 잘 마련되어 있었다. 미국의 경우 아내학대가 우리 나라에 비해 1/2인데 반해 시설 수는 우리 나라의 40배였다. 그럼에도 불
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개선, 국민의 의식 변화와 공감대 형성을 위한 홍보를 꾸준히 해 나가야 한다. 1. 사교육 현황 및 문제점
2. 사교육 문제의 발생원인
3. 최근 이슈가 된 사례
4. 사교육에 대한 현재의 대응방안
5. 현재의 정책적 대응과 보완할 점들
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학대 경험”
8. “왜 우리 딸에게 사과 안하나” 딸 친구 때려 숨지게 해
9. 어린이 학대 해마다 늘어난다.
10. 학대 받는 아이들, 어른 되면 우울증 시달린다.
11. 아동학대 가해자 81%가 ‘부모’
12. 밥 먹든 말든……. ‘아동방임 학
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