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입시제도의 성공여부에는 출제능력, 교사의 수업능력, 부정방지능력, 교육계의 전반적 도덕성 등에 달려있다. 새로운 입시 제도가 나타날 때마다 이를 이해하기 위한 교사들의 전문 연수과정이나 학교당 학생 수 감소 등의 정책적 지원이 뒤
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시험의 질적 수준 향상 8
5. 선택권 확대와 제대로의 재량활동, 특기적성 활동 8
6. 정보통신기술의 최대한 활용 8
7. 일관된 정책으로 대입전형 방식의 정착 8
8. 대학의 자율화 9
9. 사교육의 역할 변화 9
10. 가정에서의 학부모 역할 9
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지원 희망 학과와 관련이 있는걸 선택해야하나요? 혹은 다수가 선택해 성적 받기가 수월한 과목을 선택해야 하나요?
38. 특정 과목만 집중해서 누적 내신을 올리는 방법이 입시에서 도움이 되나요?
39. 2과목 내신, 꼭 선택해야하나요? 선생님
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지원 분야를 선택하길 바란다.
2. 필기시험
필기시험은 영어와 논술시험으로 지원자의 기본적인 영어실력과 논리적 사고를 평가하기 위한 시험이다.
3. 심층면접
심층면접에서는 주어진 주제에 대한 이해도, 순발력, 발표력 등을 평가한다.
4.
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입시 제도를 다양화하고 대학 교육을 강화하여야 하겠다
3. 대학의 기능을 다양화, 특성화하여야 한다
4. 전문 직업 분야는 전문 대학원으로 전환하여야 한다
Ⅴ. 한국교육(우리나라교육)의 컴퓨터활용
Ⅵ. 한국교육(우리나라교육)의 미
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학원단속에 낭비하는 세금이 아깝다
[사설3] `웃을 때까지 때린다`니…
[사설4] 이런 수능을 믿어야 하나
[사설5] 교육부는 대학입시에서 손을 떼라
[사설6］농어촌교육 이대로는 안된다
[사설7] 13조원 넘어선 연간 사교육비
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3) 중학교
4) 고등학교
5) 고등교육기관
4. 일본 교육의 문제점
1) 학대.학교폭력
2) 입시경쟁의 저연령화
3) 교사중심의 주입식 수업
4) 학력중심사회
5) 학급붕괴
5. 한국교육과 일본교육의 차이점
※ 참고 자료
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지원사업에 참가한 교수 8명을 대상으로 설문조사를 실시하여 멘터링에 대한 반응과 실질적인 효과를 찾아보았다.
학생을 선정하고 기초학력검진을 위해 시험을 보았으며 그에 기초하여 학습지도계획서를 작성하였다.
교수방법은 남한의
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시험 특별전형 동일계 고등교육기관에 진학할 수 있는 입시제도를 마련한다.
4. 제언
- 실업계 경력 을 국가차원에서 인정하는 일종의 풀을 만들어야한다.
- 학교기업의 국가적 지원이 대학에 머물지 말고 공업계 고등학교에 확대 되어야한다.
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학원의 일반 프로그래머 취업과정 및 전문 프로그래머 취업과정을 수강하거나 노동부가 지정한 정보처리기사 응시자격을 부여하는 교육훈련기관의 훈련과정과 필기시험을 면제할 수 있는 교육훈련기관의 훈련과정을 수강하면 된다. 자격취
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