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학력만능주의를 불러오고 있는 것이다. 그러나 이렇게 제일주의나 최고를 지향하는 맹목적인 지향성의 사회적 인식이 팽배해짐으로써 발생되는 사회적 비용의 문제나 갈등은 매우 심각한 수준으로 치닫고 있다. 또한 오늘날 각광받고 있는
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또한 직업교육 강화와 더불어 이에 따르는 전문적인 기능이나 자격들이 사회적으로 더욱 우대 받을 수 있도록 해야 할 것이다. Ⅰ. 학력만능주의의 현실
Ⅱ. 학력만능주의의 원인분석
Ⅲ. 학벌주의의 폐해
Ⅳ.학벌주의의 해결책
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자리 잡을 수 있는 케이스를 발굴해가면서 사회진출의 다양성을 키워야 할 것이다.
참고
www.saramin.co.kr
한국아이닷컴
엠파스
네이버 1. 한국의 학력 우월주의
2. 학력만능주의와 사회의 폐해
3. 학력위조 사태를 극복을 위한 대책
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학력 위조 사태라는 부조리극의 무대에서 내려 올 수 있을 것이다.
참고
www.saramin.co.kr
www.egloos.com
www.eduspa.com
www.jobstudy.co.kr
한국아이닷컴
연합뉴스
엠파스
네이버 1. 한국의 간판(학력) 중심주의
2. 학력만능주의가 만들어낸 사회의 폐해
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학력위조가 아니라 우리사회가 안고 있는 다양한 사회구조적인 병리현상을 담고 있음을 직시할 때 바로 이에 대한 대안의 모색이 가능함을 인식하면서 제2의 신정아 변양균 사건과 같은 참으로 부끄럽기 짝이 없는 사례가 재발되지 않기를
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