|
참여하는 대상자의 의뢰경로는 어떠합니까?
___① 참여자 스스로
___② 교사의 권유로
___③ 사회복지사의 권유로
___④ 학교 징계처분
___⑤ 기타(구체적으로:_____________________________________)
16. 귀하는 학교사회사업시 집단상담의 가장 큰 장점이
|
|
|
교육의 개념
2.여성평생교육의 역사
3.여성평생교육의 사회적 촉발요인
4.여성평생교육의 필요성
5.여성평생교육의 영역
6.여성을 위한 프로그램 개발 내용
7.여성평생 교육기관
8.여성평생교육의 문제점
9.여성평생교육의 과제
|
|
|
학부모, 학생과 학부모)의 갈등과 대립을 조정.
③ 교육자 - 교직원이나 학부모들에게 학생문제의 원인과 예방책을 교육.
④ 전달자 - 학교가 지역사회에 기대하는 내용과 학교의 목적을 주민에게 홍보하거나 반대 로, 지역사회의 욕구를 학교
|
|
|
교육과정의 편성
(2) 독서지도 전문 자격의 공인
(3) 교육 기관과 강사의 자격 강화
(4) 공식 교육과의 연계 확대
Ⅵ. 독서지도의 문제점과 그 개선방안
1. 독서교육 환경에 따른 문제점과 개선방안
2. 독서교육실태에 따른
|
|
|
교육법 등 관련법률 교육 과정을 설치해야 한다"고 주장했다.
권로미 기자(romik@heraldm.com)
목 차
Ⅰ. 입시위주의 교육
1. 입시위주 교육의 원인
2. 우리나라 사교육의 실태
3. 사교육의 문제점
4. 공교육(학교교육)의 실태
5. 사교육의 문제점에
|
|
|
사례
2. 집단 따돌림의 실태
3. 집단 따돌림의 대처실태
4. 집단 따돌림을 당함으로 발생할 수 있는 문제
Ⅵ. 집단 따돌림 해결방안
1. 개인의 역할
2. 교사의 역할
3. 가정에서의 역할
4. 학교에서의 역할
5. 지역사회의 청소년 인권 존중
|
|
|
문제점이 있었다. 이런 잘못을 시정하기 위해서 15등급제를 도입해서 등급 구간도 줄이고 백분위, 표준 편차를 보여줌으로써 집단 내의 위치를 파악할 수 있도록 해야 할 것이다.
Ⅲ. 결 론
지금까지 내가 생각하는 이상적인 교육과정에 대해
|
|
|
사례 - 폭력(학교폭력, 집단따돌림), 절도, 약물오용· 남용, 성 비행, 사이버일탈, 유해시설접촉
3) 대응상 문제점
(1) 생활환경에서의 문제점
(2) 주변의 무관심
(3) 최초의 문제, 가정의 문제
3. 청소년 범죄의 효율
|
|
|
학교사회사업의 개념 및 목적
1) 학교사회사업의 개념
2) 학교사회사업의 목적
2. 학교사회사업의 대상 및 기능
1) 학교사회사업의 대상
2) 학교사회사업의 기능
Ⅲ. 학교사회사업의 현황과 문제점
1. 학교사회사업의 현황
1) 학교
|
|
|
Ⅲ. 청년실업문제해결을 위한 정부 대책의 문제점
1. 인턴제도
2. 재교육 사업
3. 정부 대책의 문제점
Ⅳ. 청년실업문제에 대한 대안 제시
1. 적극적인 거시 경제 정책
2. 적극적인 교육 개혁
3. 직업 교육 개혁
Ⅴ. 결 론
|
|
메뉴펼치기
