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문제점과 개선방안
1) 복지 정책 및 제도의 합리화 (1) 국가 재정 지원의 합리화
(2) 미혼모를 위한 제도의 합리화
(3) 미혼 부 책임의 제도화
2) 성교육 및 홍보의 개혁 (1) 다양한 소집단 모임을 통한 성교육의 내실화
(2) 학교와 지역사회
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교육 질 상승" - 이강선 학교를 사랑하는 학부모 모임 도본부장
4.교원평가제도의 반대입장(사례)
1) "머리 아픈데 소화제 먹는 격 - 고수정 도의원
2) "교육정책 실패 교사에 떠넘기나" -김용래 교육공공성 실현 학부모연대 집행위원장
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필요성과 접근방법. 경영계. 1998.10.
8. 홍성도. 아웃소싱의 전략과 사례. 학문사. 1998. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아웃소싱의 도입 절차
1. 의사결정 단계
2. 실행 단계
1) 위탁거래처의 선정
2) 아웃소싱 거래처의 평가
3) 아웃소싱의 실시
4) 아웃소싱
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학부모 교육 프로그램 운영
교육에 대한 지식과 정보를 제공하기 위해 지역별 프로그램과 학교별, 학년별 프로그램이 마련되어 교육과정에 필요한 학부모 교육을 적기에 시행하여야 한다.
다. 학부모를 위한 교내의 공간 마련
학교교육 참여
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그것이 사회적으로 가져올 파장에 대해 충분한 교육이 이루어져야
한다. 1. 서론
2. 특수아동 교육의 개요
3. 우리나라 특수아동 교육의 실태
4. 우리나라 특수아동 교육의 문제점
5. 우리나라 특수아동 교육의 문제점에 대한 대안
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외국인 근로자의 유입
3) 결혼이주자의 증가
3. 사회구조의 변화에 따른 영향
4. 다문화사회의 단계별 전개과정
5. 다문화사회 진입으로 인한 갈등과 문제
1) 지역사회의 문제점
2) 열악한 근로환경
3) 교육현장의 문제점
6. 바람직한
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교육으로 인한 성적격차를 해소하고 사교육병폐를 해결할 것이라고 본다.
1. 주제 선정 이유
2. 사교육의 정의
3. 사교육의 문제점
4. 교육과 사회적 불평등에 관하여
5. 사교육비 지출의 지역별 비교
6. 서울 ‘강남’과 비슷한 입지와 교육여
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수준별 교육과정의 평가는 이루어진다
5. 평가 방안은 교과별로 다르게 적용될 수 있어야 한다
Ⅵ. 수준별교육과정평가(학습평가, 수업평가)의 방법
Ⅶ. 수준별교육과정평가(학습평가, 수업평가)의 문제점과 과제
Ⅷ. 결론
참고문헌
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학교재량시간은 교육과정 편제에 제시된 교과 및 특별활동의 보충 심화나 학교의 독 특 한 교육적 필요, 학생 및 학부모의 요구 등에 따른 창의적인 교육활동 시간으로 편성 한다.
⑥ 입학초기 학교적응활동은 신입생의 생활경험, 성장배경,
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학교폭력의 실태와 대책
11. 학생 집단 폭력 예방지도
12. 특별한 만남을 위하여 [청소년상담센터 적응교육 프로그램]
13. 청소년을 유해환경으로부터 보호하기 위한 세미나 1997.
14. http://www.koo.net/newkoo/counsel/counsel5/사건사례.htm
15. http://www.imbc.c
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