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연구, 한국외국어대학교 한국어문학 연구회
◇ 강미정(2007), 우울증 서사로 보는 콩쥐팥쥐, 상사뱀, 고분지통, 한국고전연구
◇ 변학수(2006), 통합적 문학치료, 학지사
◇ 손정표, 신독서지도방법론, 태일사
◇ 이영식, 독서치료 Ⅰ. 문학치
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연구의 필요성
4. 가족상담 및 치료 과정에서의 직업윤리 교육의 중요성
5. 가족치료자의 역할
6. 가족상담 및 치료 과정에서의 직업윤리를 설명
7. 상담자의 비밀보장 의무
1) 비밀보장의 의미
2) 비밀보장의 중요성
3) 비밀보장의 한계
8.
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연구”, 이화여대 박사학위논문
김선남(1999), “자기성장 집단상담 모형에 관한 일 연구”, 「집단상담연구」2권 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 집단프로그램명
2. 이론적 배경.
3. 프로그램 내용.
4..세부프로그램내용(회기별)
Ⅲ. 결 론
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학부교과과정과 대학원교과과정
Ⅵ. 인사행정의 가치갈등
Ⅶ. 인사행정의 개혁
1. 공무원 감축
2. 정부관료제의 통제
3. 성과관리체제의 도입
Ⅷ. 인사행정의 근무규율
1. 공무원의 충성
1) 의의
2) 충성조사
2. 정치적 중립
1) 의의
2
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계획 중인 사업과 프로그램은 상상을 초월할 정도로 많다. 실무자 면담을 통해서 직접 들은 것은 아니지만 이 기관에서 실습을 했을 때의 경험을 되살려보면 장소의 부재를 원인으로 가끔 어려움을 겪는 경우가 있었다.
장소의 확보가 시급
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연구, 2000, 1-19면.
박선영. 사형제도 합헌결정에 대한 소고(상), 사법행정 444호, 1997.2, 37-47면.
-----, 사형제도 합헌결정에 대한 소고(하), 사법행정 445호, 1997.3, 20-36면.
박홍우, 사형제도의 위헌성 여부 검토(연습), 고시계 442호, 157-171면.
정태호,
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연구, 한국교육과정평가원, 1998
서울특별시교육과학연구원, 초등학교 재량활동, 서울 네오커뮤니케이션, 2002
함수곤, 초·중등학교 재량활동 교육과정 편성 운영 모형, 한국교원대학교, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 3학년의 지도중점
1. 교
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2) 정책적 진단
7. 6단계 : 수행 - 중년 여성의 운동증진교육
1) 한 시간분량의 학습지도계획서
2) 프로그램 회기별 활동 내용(7회기)
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가
11. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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심리적 불안과 나태, 정신적 갈등으로 아동의 학습 및 생활지도에 좋지 않은 영향을 미친다. 이런 교사 밑에서는 학교나 학급의 분위기가 의욕도 생기도 없이 어던가 무겁고 지겹고 항시 무슨 사건이 터질 듯 위태로운 느낌마저 풍기게 된다.
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심리치료를 여러번 받게 되고, 부모 개인상담은 아동을 치료 하면서 이루어지기도 하고, 법률지원하면서, 부모가 불평감등을 나타내게 되어서 함께 이루어진다. 법률 지원은 고소의 자기결정 상담, 소송절차 및 과정 안내, 중재 등 자문 상담
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