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학생 맞춤형 통합지원 정책의 추진 방향과 과제」, 『한국교육개발원 정책보고서』.
정제영 외 (2020). 『학교사회복지론』. 학지사.
장은주, 김민수 (2019). 「지역사회 기반 통합지원 서비스의 운영 사례 연구」, 『사회복지정책』, 46(3), 87-109.
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학생에게는 AI 기반의 개별 맞춤형 학습 자료를 제공하여 교육 격차를 줄이고 있으며, 학부모 참여를 통한 가정 연계 사례관리도 강화되고 있다.
⑥ 성과와 과제: 정책의 실효성과 지속가능성 확보 방안
경기도교육청의 학생맞춤통합지원 정
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학생맞춤통합지원센터 전문가 등 1,000여 명이 참석하여 학생맞춤통합지원 체계 구축의 성과를 공유하고 향후 추진 방향을 논의했다.
컨퍼런스에서는 학생맞춤통합지원 정책이 실제 학교 현장에서 어떻게 운영되고 있는지에 대한 사례 발표
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지원하는 모범적인 사례로 평가받고 있다. 또한, 교육 복지의 새로운 패러다임을 제시하며, 다른 학교 및 지역사회에서도 참고할 만한 가치가 높은 혁신적인 교육 모델로 자리 잡고 있다.
끝으로 연수초의 학생 맞춤형 통합 지원 정책은 교육
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을 수 있는 기반이 마련될 것이다. 학생맞춤통합지원 체계는 단순한 복지 정책이 아니라, 미래 사회를 이끌어 갈 학생들에게 실질적인 도움을 제공하고 교육의 공정성을 높이는 중요한 교육 혁신 정책이라 할 수 있다. 앞으로도 보다 촘촘한
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