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학생부 수상기록 금지, 능사 아니다, 서울신문, 2010.4
이윤영, 초·중·고 학생부 교외 수상실적 기록 금지, 연합뉴스, 2010.2
남윤서, ‘올림피아드-경시대회 수상’ 초중고 학생부 기재 못한다, 동아일보, 2010.4
김연주, 효행상은 되도 효행 글짓
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한 시간이 보장될 수 없다. 따라서 학생부종합전형이 본래 목적을 달성할 수 있도록 교육 과정을 개편해야 한다. 이를 위해 참고할 수 있는 해외 제도로는 영국의 ‘갭이어(Gap Year)’가 있다. 갭이어는 고등학교를 졸업한 후 대학교에 입학하
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학생부적응(학교부적응)의 개념
Ⅲ. 학생부적응(학교부적응)의 발생원인
Ⅳ. 학생부적응(학교부적응)의 쟁점
Ⅴ. 학생부적응(학교부적응)의 문제점
Ⅵ. 학생부적응(학교부적응)에 대한 지도의 필요성
1. 학생 측면
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학생부적응행동(학교부적응행동)의 정의
Ⅲ. 학생부적응행동(학교부적응행동)과 자아의 관계
Ⅳ. 학생부적응행동(학교부적응행동)의 실태
Ⅴ. 학생부적응행동(학교부적응행동)의 문제점
Ⅵ. 학생부적응행동(학교부적응행동)의 지도
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학생부 체육교과 성적
표 4. 고교 학생부 체육교과 성적 평점 평균
사례수
평균
표준
편차
범위
최소값
최대값
619
1.49
0.23
2.00
1.00
3.00
* 1:수, 2:우, 3:미 이하
<표 4>는 고교 학생부 체육교과 성적을 통계 처리한 표와 그래프이다, 평균이 1.49,
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