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학습
1) 목적
2) 특성
3) 방법
4) 활용방법
5. T. P. R(Total Physical Response)
1) 목적
2) 특성
3) 제작방법
4) 방법
6. Power Point 자료(기초학습)
1) 목적
2) 특성
3) 방법
Ⅴ. 미술과 표현활동학습(표현활동수업)의 사례
Ⅵ. 체육과 표현활동학습(
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내용
1. 사실표현
1) 모방표현
2) 의사표현
3) 상상표현
2. 추상표현
1) 즉흥표현
2) 추상적 표현
3. 리듬
1) 춤추기
2) 리듬 만들기
Ⅳ. 체육과 표현활동수업(표현활동학습)의 사례
Ⅴ. 체육과 표현활동수업(표현활동학습)의 모형
Ⅵ.
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학습 내용 정리
정리 운동하기
차시 예고
기구 정리
발견한 움직임의 특징 및 원리 확인
주운동에 사용된 근육의 관절 풀기
차시 학습주제 예고
사용된 학습기구 정리
Ⅶ. 체육과 표현활동학습(표현활동수업)의 적용시 유의점
ㆍ학습 활동
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학습자의 역할과 교육 내용이 변경되어 필연적으로는 교수 형태도 변하게 된다.
인터넷을 활용한 수업에서의 학습자는 정보검색 과정과 정보 교환 과정 등의 인터넷 활동에서 적극적인 참여가 요구된다. 정보 검색을 위한 절차를 설계해야
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모형을 적용하면 단계별 지도가 효과적으로 이루어진다. 특히 본교 체육 부장인 본 지도자는 평소의 수업에서 운동 기능을 신장시키기 위해서 본 교사가 구안한 체육과 운동기능 학습과정을 적용하여 BASE별 협동학습지도로 학생들의 활동 시
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