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학습 방법
Ⅲ. 몬테소리교육의 우주학습
Ⅳ. 몬테소리교육의 지리학습
1. 지리 교육의 영역
1) 물리 지리
2) 정치 지리
3) 기능 지리
4) 경제 지리
2. 지리 교육의 수업 방법
Ⅴ. 몬테소리교육의 생물학학습
1. 생명을 지배하는 법칙
2.
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학습하는데 필요한 것이 무엇인지 관찰하고 그것을 충족시킬 수 있는 자료와 환경을 준비해주었다. 그리고 유아가 극복해야 할 문제 상황이 무엇인지 관찰하고 그 문제 상황을 제거해 주었다. 몬테소리 교육 활동 방법은 다른 교육 활동에 비
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교육은 유아가 물리학, 역사, 지리, 인류학, 생물학 등에 관심을 갖게 하기 위한 교육이다. 즉, 문화교육의 영역은 지리, 역사, 생물, 물상, 미술, 음악으로 구성되어 있다. 이 영역에서는 사회속의 인간에 대해, 그리고 인간 학습의 모든 양상,
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생물학적 배경
5) 루소, 페스탈로찌, 프뢰벨 등의 교육철학적 배경
Ⅲ. 본 론(2) - 몬테소리의 유아관
1. 민감기
2. 흡수정신
3. 자동교육
4. 정상화이론
5. 준비된 환경
Ⅳ. 본 론(3) - 몬테소리교육의 목적
1. 몬테소리 교육에 있어
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생물학적 배경
5) 루소, 페스탈로찌, 프뢰벨 등의 교육철학적 배경
III. 교사관과 교사의 역할
1. 교사관- 학습방법
2. 교사의 역할
Ⅳ. 교육과정관
1. 교육과정으로서의 준비된 환경
2. 기본요소
Ⅴ. 몬테소리
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음악교과보다 더욱 신경을 써야한다. 아무리 이 전의 음악교육이 잘 학습되었더라도 이 시기의 음악수업을 통하여 성인기에 적용되지 않는다면 그 것은 음악에 대한 반감이 형성되었다 볼 수 있으며 결론적으로 음악학습이 잘 이루어 졌다고
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교육연구소.
Eggen, P. D. & Kauchak, D. P. (2001). Teaching content and thinking skills. Massachusetts: Ally and Bacon.
Scriven. Michael (1987). Validity in personnel evaluation. Journal of Personnel Evaluation in Education Vol 1, 9-23.
Slavin. R. E. (1990). Ability grouping and students achievement
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음악감상 등)/게임
⑥ 무료전화 ⑦ 인터넷뱅킹/증권/신용카드 등 금융거래 ⑧ 학습/교육 ⑨ 가상공동체
2. 귀하는 몇 개의 가상공동체에 가입하고 계십니까?
① 1개 ② 2개 ③ 3∼4개 ④ 5개 이상
3. 위의 가상공동체 중 정기적으로 꾸준히 참여
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음악감상 등)/게임
⑥ 무료전화 ⑦ 인터넷뱅킹/증권/신용카드 등 금융거래 ⑧ 학습/교육 ⑨ 가상공동체
2. 귀하는 몇 개의 가상공동체에 가입하고 계십니까?
① 1개 ② 2개 ③ 3～4개 ④ 5개 이상
3. 위의 가상공동체 중 정기적으로 꾸준히 참여
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교육방법으로 통합된 교육이 실시된다면 좀 더 효과적인 교육으로 유아들에게 더 큰 효과가 기대 되지 않을까 하는 생각이다.
[12] 참고문헌
책 ㆍ오금희(1998). 몬테소리의 유아교육 : 사상과 이론 / 문음사
ㆍ신화식(1996). 몬테소리교육의 이론
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음악교육 수요자들인 학생들에게 도움이 될 수 있는 음악적 사고 교육 패러다임을 발전시켜 나가도록 할 것입니다. 또한 선진국의 음악 교육과정에 흐름을 파악할 수 있도록 미국, 프랑스, 이탈리아 등 여러 나라의 음악이론 학습 체계 및 음
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음악교사로 진출하여 학생들의 삶 속에 음악이 살아 숨 쉬는 교육을 실천하고자 합니다. 장기적으로는 교육연구기관이나 예술교육 전문기관에서 커리큘럼 개발 및 교사 연수 등 교육정책적 영역에서도 활동하며, 보다 많은 학습자들에게 음
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도움이 될 만한 역량과 준비 과정을 상세히 설명해 주십시오.
3. 입학 후 어떤 학습 방법과 계획을 세워 학업에 임할 것인지 구체적으로 기술해 주십시오.
4. 학업을 마친 후 자신의 진로 계획과 장기적인 목표에 대해 설명해 주십시오.
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지속하며 음악교육자로서의 전문성과 윤리성을 균형 있게 성장시키겠습니다. 급변하는 교육 환경과 학습자 요구에 능동적으로 대응하며, 학생 중심 교육과 윤리적 교육 실천에 최선을 다할 것입니다. 또한, 연구 성과를 교육 현장과 정책 분
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교육대학원 지원동기
*가천대학교 교육대학원의 교육성숙도 높은 교육과정의 주인이 되고 싶습니다.
2. 교육대학원 학업계획
*정보화시대에 걸맞는 교육학습자 중심의 음악교육 교수법을 연구할 것입니다.
3. 연구실적(수상경력 등을
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