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건강관리, 정신위생, 요가지도, 체 1. 평생교육 경영의 통합적 개념을 설명하시오
2. 평생교육기관의 통합적 프로그램 군 관리 전략을 설명하시오
3. 평생교육기관의 경영환경 및 경영지원에 대한 종합적 분석방법을 설명하시오
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중점학교를 운영할 수 있으며, 학교자율과정의 50%이상을 관련 교과목으로 편성
-외국어 계열 고등학교 : 전문교과 이수단위의 60%를 전공외국어로 하고, 전공외국어 포함 2개의 외국어 교육
범교과 학습 요소
-민주시민교육, 경제교육 35개 요
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동화 구연 교육
3. 보모 파견 사업
4. 어린이 예절 학교
5. 통합 공부방
6. 영어 학습 도구 대여
7. 조기 교육 용품 전문점
8. 창의력 교구 방문 교육
9. 컴퓨터 방문 교육
10. 방문 미술 교육 사업
11. 방문 과학 교육 사업
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전통적인 것과는 다른 경험을 추구하는 학생과 학부모들을 위하여 특별한 교수법과 프로그램, 활동여건 등을 제공할 수 있도록 해야 한다. 학습자 개인을 중시하고 제도보다는 인간을 중시하고, 집단보다는 개인을, 교사보다는 학습자를, 교
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. 솔직히 이제까지 \'우리의 것\'이라는 의식이 없었던 것 같다. 그냥 멀게만 느껴졌던 이러한 유산들을 주인의식을 가지고 바라보게 되었고, 내가 가진 물건들 역시 미래에 과거의 유산이 될 지도 모른다는 생각에 소중한 마음이 생겼다.
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중심의 실질적인 통합교과를 개발하려는 노력이 나타나고 있다. 이러한 노력에도 불구하고 통합교과 교사 양성 프로그램의 취약성, 통합교육이나 통합교과에 대한 연구의 미비, 교사양성 단계에서 통합교과의 구성개발지도에 관한 체계적인
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학습특성에 따라 적절하게 사용한다.
* 참고문헌
이상행동의 심리학 / 이현수, 이인혜 외 3명 저 / 대왕사 / 2012
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김
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중점을 두어 전통의 현대적 계승과 재창조의 개념에 주력하고 있다는 측면에서 차이를 느낄 수 있다.
그래서 우리는 타 교과와 가정 교과 간의 비교를 통해 보다 실질적인 측면에서 생각해보게 되었다. 미술 및 국어 등의 타 교과들은 각각
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중심으로 구체적으로 기술하고 평가는?
Ⅳ. 교육내용 선정/ 교수법 / 교수매체 선정 .......................................13
1. 목표 1를 실현하는 학습활동
2. 목표 2를 실현하는 학습활동
3. 목표 3을 실현하는 학습활동
4. 목표 4를 실현하
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중 언어지도를 위한 수행평가
2) 유아교육 중 아동문학을 위한 수행평가
3) 유아교육 중 음악과 동작을 위한 수행평가
4) 유아교육 중 아동미술을 위한 수행평가
5) 유아교육 중 아동 수과학 지도를 위한 수행평가
6. 유아교육에 있어 수
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