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전문지식 117,235건

학습의 목적이 교과 관련 전문지식 습득과 그 과정 속에서 자연스럽게 ICT소양교육이 달성된다는 측면에서 고려될 수 있도록 한다. Ⅶ. 수업설계의 유의점 ① 학습자의 개인차를 고려해야 한다. ② 단기적 수업설계와 장기적 수업설계를 고려
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교육보조 자료를 포함하여 텍스트와 이미지로 제작하는 것이 좋다. 보건교육을 위한 교육자료의 종류는 다음과 같다. ① 교육 공간 : 온라인 커뮤니티가 활성화된 사이트에 전자게시판, 채팅방을 사용할 수 있는 까페를 개설하여 학습 공동체
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  • 등록일 2012.03.03
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학습(토의수업, 토론식학습)의 의미 Ⅲ. 토의학습(토의수업, 토론식학습)의 중요성 Ⅳ. 토의학습(토의수업, 토론식학습)시 유의점 1. 편견현상 2. 양보현상 3. 취소현상 4. 교착현상 Ⅴ. 토의학습(토의수업, 토론식학습)의 훈련 1. 듣기
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학습 : 온라인 협동학습의 한 유형으로 웹을 활용하여 온라인상에서 공동으로 프로젝트를 수행하는 학습 -장점 ①학생의 긍정적 태도의 변화 ②높은 학습참여 및 동기의 가능성 ③실제적 과제를 하면서 얻을 수 있는 교육적 이점 ④협동기술
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 시각장애아동의 교육적 조치(시각장애아 교육 및 지도중재방법) I. 시각장애학생의 교수·학습 원리 II. 시각장애학생을 위한 학습 환경 및 자료 1. 점자 2. 청각 자료 3. 시각 자료 4. 디
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. << 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >> 1. ASSURE 모형의 절차.hwp 2. 강의식 수업의 장&#8228;단점.hwp 3. 강의식 수업의 특징.hwp 4. 토의식 수업의 장&#8228;단점.hwp 5. 토의식 수업의 특징.hwp 6. 협동학습의 기본적인 원리.hwp
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협동학습이 타인과의 긍정적인 상호작용에 미치는 영향 연구, 대구교육대학교 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 인터넷 상호작용(웹 상호작용)과 상호작용성 Ⅲ. 인터넷 상호작용(웹 상호작용)과 커뮤니케이션 Ⅳ. 인터넷 상호작용(웹 상호작용)과 웹사
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교육공학의 과제. 교육공학연구, 36(3), 619-643. 2. 고일상, 최수정, & 정경호. (2006). 웹 기반 원격교육에서 학습자 몰입의 영향요인과 학습효과에 관한 연구. 인터넷전자상거래연구, 6(1), 83-108. 3. Kim, M. (2020). 코로나 19 상황에서의 대학 온라인 원
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교육훈련의 기초 자료가 되는 것을 무엇이 라 하는가? 7. 관리를 수행하는 과정 중, 조직의 활동이 계획과 일치되도록 하기위해 직원의 활동을 측정하고 수정하는 관리기능, 즉 기획에 대한 성과를 측정하고 질의 편차가 있는 곳을 발견하
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토론, 스터디 등이 일어나는 새로운 공간으로 여겨지고 있다. 이러한 카페에서의 자유로운 대화를 통해 독창적 아이디어나 중요 도전과제에 관한 탐구 수행이 필요할 때 활용이 가능하다. 3. 결론 앞서 알아본 많은 교육 훈련 중에 어느 하나
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