|
과 한국관료의 시각에 관한 탐색적 연구.「한국행정학보」, 31(2): 1-19.
이종범. (1996). 고객지향적 정부의 이념과 가치. 「고객지향적 정부구축을 위한 민관 합동 대토론회 자료집」.
정보통신부. (1998).「우편서비스 헌장」.
정윤수. (1994). 치안
|
|
|
인지능력의 발달 = 환경과의 상호작용에 의한 것
환경과 상호작용하면서 자신이 갖고 있는 기존의 정신적 틀 또는 사고방식, 즉 도식(schema)을 변형시키거나 재구성, 재해석함. 인간발달
학습이론
교수이론
토론 – 문제제기!
|
|
|
과 생산적 복지
III. 생산적 복지의 법적 실현방안
- 근로의욕을 고양시키는 복지정책
- 보충성원리에 기초한 복지정책
- 도덕적 해이의 방지
- 복지효과의 효율성제고
- 새로운 복지수요에 부응하는 복지
- 인구분포의 변화에 대응하
|
|
|
과 대도시 부모교육 실태와 요구특성. 미간행 석사학위 청구논문 : 우석대학교 교육대학원.
이원영. (1983). 현대 부모교육의 개념과 부모의 자녀 교육관. 부모교육 심포지음1. 서울 : 어린이 교육협회.
정문자. (1980). 부모교육의 원리와 방법. 서
|
|
|
과 변화에 관한 연구, 강원대학교, 2009
홍사균 외 1명 - 21세기 국가혁신체제의 개념적 틀, 과학기술정책연구원, 1999
홍형득 - 우리나라 국가혁신체제NIS의 거버넌스 구조와 특징 분석, 한국행정학회, 2007 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 국가혁신체제(NIS)의
|
|
|
과 양육은 더 이상 여자 혼자만의 의무는 아니다. 이러한 의식개조를 기반으로 할 때, 헌법이 명시하듯 여성 역시 남성과 평등한 존엄성을 보장받을 수 있을 것이며, 여성들 스스로도 어떠한 도덕적 편견 없이 자아개발과 자신의 복지를 위해
|
|
|
practice. 조휘일. 학현사. 2005
사회복지실천의 가치와 윤리에 관한 연구. 오혜경. 카톨릭대학교사회복지연구소.
현대사회보장론, 김영모 한국복지정책연구소 출판부. 1. 청소년복지의 개념
2. 청소년복지의 대상
3. 청소년복지의 접근방법
|
|
|
도덕성과 자아존중감에 미치는 영향, 대구대 교육대학원, 2011.
6. 백청일, 유아교육과정(상), 북타운, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자아존중감의 개념
2. 유아기의 자아존중감 발달
3. 유아기 자존감 교육의 중요성
4. 유아기 자존감
|
|
|
운영계획 및 구성
(1) 12개월∼24개월 영아를 위한 보육프로그램 계획 및 구성
(2) 24개월∼36개월 영아를 위한 보육프로그램 계획 및 구성
3) 보육프로그램의 교수-학습 방법
4. 영아보육의 과제
Ⅲ. 결 론
*관련 표 삽입
|
|
|
과 노화, 성인교육
가. 4가지 성인지능 접근법
① 지능의 개인차를 연구하는 관점
② 성인 지능의 개념에 대한 대안적 접근법
③ 성인과 주변 환경이 어떻게 성인 지능의 형성에 영향을 끼치는지에 중점을 두는 상황적 접근법
④ 성인의 지적
|
|
메뉴펼치기
