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벗어나, 전 생애에 걸친 학습권을 보장하기 위한 지원 방안이 다각도로 추진될 필요가 있다. 1. 학습권
2. 현대사회의 특징
3. 평생교육 전략수립
4. 학습권이 현대사회에서 중요시되고 있는 이유
5. 현대학교육의 한계
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교육 패러다임에서 벗어나, 전 생애에 걸친 학습권을 보장하기 위한 지원 방안이 다각도로 추진될 필요가 있다. 1. 학습권
2. 현대사회의 특징
3. 평생교육 전략수립
4. 학습권이 현대사회에서 중요시되고 있는 이유
5. 현대학교육의 한계
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무엇을 중요시해야 하는지에 대해 생각해보았다. 우리가 살아가는 본질적 이유와 그 원동력은 시공을 초월한 항존하는 믿음과 절대적·이상적 이성이 있기 때문이 아닐까?
Ⅳ. 참고문헌
단행본
손인수(1997), 『교육사 교육철학 연구』, 서울 :
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교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
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현대사회와 새로운 치료 접근법의 요구
2) 외상 후 스트레스 장애와 효과적인 심리치료법
3) 청소년 정신건강 정책사업의 서비스 및 프로그램
Ⅳ. 청소년 정신건강 전문가가 되기 위한 길.
1) 정신건강 관련대학 및 학과 소개
2)
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