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수 있도록 하면 학습효과를 높일 수 있다.
교수매체는 교수중심의 강의나 설명에 비해 다양한 감각기관을 자극할 수 있으며 보다 구체적이고 다양한 형태의 정보를 빠른 시간에 제시할 수 있다. 다양한 형태의 교수매체를 활용한 수업은 학습
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주제로 한 유아대상 식생활교육 프로그램 개발 및 적용, 이미숙, 이경혜, 2014
http://www.ndsl.kr/ndsl/search/detail/article/articleSearchResultDetail.do?cn=JAKO201446943245721&SITE=CLICK 1. 서론
2. 본론
(1) 교육공학에 대한 정의
(2) 교육공학의 다섯 가지 주요 영
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모집단에서 전문가 집단으로, 다시 모집단으로ㅡ로 이동하면서 서로를 가르치며 학습해 나가게 되는 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 협동학습에 대해 알아보았다. 이처럼 협동학습모델은 학생들의 사회성 배양에 그 어떤 교수학습 모
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모두가 다함께 읽는다. 그 후에 서로 의논하여 4명이 각기 그중에 한부분, 즉 하위주제를 떠맡는다. 그리고 각자의 부분에 대하여 전문가가 되는 것이다.
교수자가 주제를 부여할때는 읽기자료와 네묶음의 탐구질문을 만들어주는 것이 좋다.
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수?학습을 위해 PPT자료를 개발하였다
3. 효과
1) 학생면
2) 교사면
Ⅱ. 분수연산 교수학습자료(수업자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 특징
1) 분수학습 모델 자료
2) 파일 자료
4. 자료의 제작
Ⅲ. 영문해석 교수학습자료
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교육적 시사점
1) 새로운 행동의 모델 제시
2) 학습 행동의 활용과 촉진
3) 억제의 강화와 약화
4) 정서의 각성
5) 주위 집중의 중요성
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고 문헌
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수법이 개발되기를 바란다. 한국어 교육의 질적 향상을 위해서는 교수법에 대한 이론적 이해와 함께 실제 교육 현장에서의 적용 경험이 축적되어야 하며, 이를 바탕으로 한국어의 특성에 맞는 고유한 교수법 모델이 정립되어야 할 것이다.
7.
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수업모형
STS
교과서
쪽. 66-67
(실험 관찰 쪽. 45-46)
교 수
학 습
목 표
날씨 조사표를 보고 날씨의 변화를 설명할 수 있다.
날씨가 우리 생활에 미치는 영향을 예를 들어 말
할 수 있다.
자료
활용
계획
학습 자료
날씨 조사표, 날씨에 대한 사
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점 :
개선할 점 : 1. 생활주제 교육 계획 안내
가. 주제별 구성안
나. 주제별 활동 계획안
다. 생활주제 교육 계획안
라. 영역별 환경
2. 주간 교육활동 계획안
3. 일일 교육 계획안
4. 본시 교수∙학습 활동안
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활용과 만들기
Ⅱ. 단원 설정이유 (단원의 개관)
1.학습심리상(학습필요와 흥미상의 적부)
2.학습경험상
3.사회적 요구상
Ⅲ.단원의 최종 수업목표
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