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수 있다.
3차원 강의실에 대해 회의적인 시각도 있다. 워싱턴대 기술언어학 교수인 필립 L 베레아노 박사는게임을 응용한 이 기술이 복잡한 분자모델을 설명하는 데는 효과적일지 모르지만 인터넷의 3차원 공간은 분명히 현실 공간과는 다르
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대안학교의 모델과 실천. 내일을 여는 책
강대중(2002). 대안학교는 학교가 아니다. 박영률출판사
http://www.educyber.org/school/yaho/index.shtml
http://www.gandhischool.net/bbs/indexeasy.htm
http://www.hwarang.hs.kr/ . 대안교육과 대안학교
.대안학교의 교육과정
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수업방법)
3) 어떤 보건교육 방법이 가장 효과적이라고 생각하십니까?
4) 가장 효과적이라 생각되는 보건교육 방법을 잘 이용하지 못하고 계시다면 그 이유는 무엇입니까?
2. 초등학교에서 활용되고 있는 보건교육자료 실태
Ⅵ. 학교보건
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수도권 집중의 심각한 실태와 폐해
3) 수도권 집중의 원인
4) 수도권 집중 현황 통계
5) 불균형 발전의 원인
3. 지역 균형 발전을 위한 방안
3-1. 집권-집중적 발전모델에서 분권-분산적 발전모델로의 전환
3-2. 지역균형발전의 정부 간 역할
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수 있었다. 또 여러 지역사회와 학교와의 관계에 대한 기사들을 봄으로써 지역학교가 발전해야 지역사회가 발전한다는 생각까지 미치게 되었고, 학생, 학부모, 지역민이 모두 하나임을 깨닫고 노력한 것이 학교를 발전시키고 이어서 지역도
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수 있어야한다. 모임은 기도와 말씀이 있고 삶의 나눔이 있는 자연스런 교제의 시간으로 가진다(알파코스). 이 때에 예배 사역자의 설교 주제가 선정 되면 예배 기획팀원과 찬양사역자가 이 주제를 중심으로 콘티를 완성하고 토요일 오후 3시
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수 있을 만큼 교원의 전문성이 신장되고, 학교 교육 과정 편성·운영에 관한 경험을 축적하게 되었다.
넷째, 학습자 중심의 학습활동을 통해 교사와 학생, 학생과 학생간의 활기 있는 상호작용이 증대되고 학생들로 하여금 학교 생활에 관한
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모아 문제 상황을 풀어 보는 것입니다. 발표 할 때는 자신의 생각을 정확하게 말해야 하지만 그 보다 더 중요한 것은 남의 말을 잘 들어보는 것입니다.
⑤ 진행과정
[이성교제]를 주제로 하는 교육은 교사의 강의로는 설득력 있는 교수-학습
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수립한다.
현장체험활동을 위한 자료 및 기타 준비할 사항 등을 조사하여 수립한다.
2. 사전활동
현장에서 학습할 수 없는 문제는 현장과 관련지어서 사전학습을 실시한다.
현장에서 이루어질 자료의 활용 방법이나 유의사항을 사전에 주
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수 있도록 하고 이에 따라 자기 임무를 전력 심취할 수 있도록 조건을 조성해 주는 것이 군인의 구체적인 내용이다. 즉 부하를 다룰 때에 있어서 작전이외의 시간에는 자모의 사람으로 대할 것이 아니라 업무의 사람으로 대하는 지휘관이 되
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