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학습유형의 개념
* 학습유형의 분류
- 충동형과 숙고형
- 장독립형과 장의존형
- 좌뇌형과 우뇌형
* 21가지 학습유형 요인
* 우수한 학습자에게서 나타나는 14가지 특징
* 교육의 실제와 학습유형과의 일치
* 학습유
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학습유형
1. 충동형과 숙고형
2. 장의존형과 장독립형
3. 좌뇌와 우뇌의 정보처리 과정
Ⅱ. 성차
1. 성역할 고정관념의 발달
2. 여아와 남아는 얼마나 다른가?
3. 학교와 성차
4. 어떻게 성역할 고정관념을 줄일 것인가?
Ⅲ. 연구 문
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학습목표
학습자에 따른 학습 유형 차이 이해
뇌의 선호도와 학습 선호도의 관계를 이해
효과적인 학습지도방안 실제에 적용
우뇌개발을 위한 학습방법 이해
1) 학습 유형의 다양성
* 일반적으로 학습유형의 우위를 논할 수 없음
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학습 전략을 세우는 것이 중요하며, 이를 통해 더욱 효과적인 학습을 할 수 있을 것이다.
Ⅲ.결론
학습유형은 각 개인이 정보를 처리하고 문제를 해결하는 방식에 중요한 영향을 미친다. Witkin의 장독립형과 장의존형, Kagan의 숙고형과 충동형
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1-1) 학습유형이란?
학습유형(Learning style)?
새로운 정보에 집중하고 그 정보를 처리하고 기억하는 방식
장독립형과 장의존형의 차이
장독립형
분석적으로 지각
섬세한 방식으로 경험; 구조나 제한조건을 부여
개념을 구체적으
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