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학습이론 ⓵ 모방학습(modeling) ⓶ 대리학습(vicarious learning) ⓷ 관찰학습(observational learning) 6. 치료기법 1) 체계적 둔감법(systematic desensitization) 2) 노출치료(exposure therapy) 3) 행동 시연(behavior rehearsal) 4) 토큰 경제(token economics) 5
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  • 등록일 2016.10.09
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접근과 더불어 대처기술훈련이 병행되어야 한다는 움직임에 따라 요즘에는 행동치료에 인지적 요소를 가미한 인지행동치료를 많이 행하는 실정이다. ●참고문헌● 조휘일ㆍ이윤로 2004. 사회복지실천론. 학지사. 임은희. 2004. 사회복지실천
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  • 등록일 2006.03.21
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항존주의 교육관  3) 본질주의 교육관  4) 재건주의 3. 현대교육사상  1) 실증주의  2) 분석철학  3) 현상학  4) 해석학  5) 실존주의  6) 비판이론  7) 구조주의  8) 포스트모더니즘(후기 구조주의의 분파)  9) 홀리스틱 교육
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  • 등록일 2012.02.10
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한계, 바람직한 태도 등을 인식시켜주는 작업. (비밀보장, 시간, 장소, 비용, 회기, 목표, 규칙, 검사나 과제에 대한 상담자의 기대 등) ※ 상담목표 설정의 원칙 : 내담자가 원하는 것, 상담자의 기술과 양립, 구체적, 실현 가능한 것. 
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접근법과 적용 사례 p 165, 186 서강식, 도덕ㆍ윤리과 수업모형, 양서원, 1999 - 가치갈등 수업모형 p 253, 260 서강식, 도덕ㆍ윤리과 교수 학습과정, 양서원, 2000 이택휘 외, 도덕과 교육의 이론과 실제, 교육과학사, 1997. 도주완, 가치명료화 및 갈등
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논문 178건

다양한 요인들이 서로 상호 연관 되어 유기적으로 얽혀 [그림-4]와 같이 유아에게 의미 있는 학습과정을 이루게 만든다. [그림-4] 프로젝트 접근법에서 유아에게 의미 있는 교육과정을 이루게 하는 다양한 요인 한편 교육 현장에서는 프로젝트
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  • 발행일 2016.10.18
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접근법 적용을 통해 교사의 교수·학습 방법이 발달될 것이다. 바. 혼합 연령으로 구성된 소그룹 활동 시 에도 수준별 교육이 이루어질 것이다. 사. 소그룹 활동으로 집단에 대한 소속감 및 사회성이 발달될 것이다. 아. 학부모님들의 자원 봉
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  • 발행일 2008.11.03
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대한 학부모의 결합도 강화 하였다. 이를 통해 수업시간에 자는 학생들이 사라졌으며 모둠 토의가 활발해 지는 등 성공적인 결과로 이어졌다. 이는 선생님들의 수업연구회를 통해 다양한 프로그램과 프로젝트형 수업 등을 연구하였고 이를
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  • 발행일 2014.06.30
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학습지도 방안 연구, 강원대 교육대학원 석사학위논문. 이숭원(1995), 「시 교육에 도입된 이론적 지식의 몇 가지 오류」, 국어교육연 구』제2집, 서울대 사범대 국어교육연구소. 이해정(1998), 『현대시 교육을 위한 수업방법 연구』, 명지대 교
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  • 발행일 2008.10.20
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행동주의 이론에 관한 일반적 고찰 3. 1 스키너의 교육사상의 배경 3. 2 스키너(Skinner)의 조작적 조건형성 3. 3 Skinner의 조작적 수업이론 3. 4 스키너의 학습이론이 아동교육에 주는 의미 Ⅳ. 피아제와 스키너의 아동발달에 대한 견해 및
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  • 발행일 2008.02.10
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취업자료 1,143건

접근법은 무엇인가요? 9. 연구 및 학문적 탐구 관련 질문 Q28. 상담심리학에서 최근 주목받는 연구 주제에는 어떤 것이 있나요? Q29. 상담심리 연구를 수행할 때 고려해야 할 윤리적 요소는 무엇인가요? 10. 상담심리 분야의 발전 방향 관
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다양성 증진에 핵심적 역할을 할 수 있다고 믿습니다. 따라서 사회적 가치 창출을 위한 콘텐츠 개발에 주력할 계획입니다. 예를 들어, 장애인, 고령자, 소수자 등 사회적 취약 계층을 위한 포용적 콘텐츠를 개발하여, 문화 접근성 향상과 정보
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다양한 전문 지식과 기술을 습득하고자 합니다. 셋째로, 사회에 기여하는 활동을 통해 성공과 성취를 이루고자 합니다. 동아시아 지역의 역사와 문화에 대한 교육이 필요한 사회적 약자나 청소년들에게 동아시아 역사와 문화에 대한 강의나
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다양한 연구자와 교류하며 시야를 넓히겠습니다. 또한 후배 연구자 멘토링에도 관심이 있어 상호 학습과 협력의 문화를 조성하는 데 기여하고 싶습니다. Q10. 본인의 장기적 연구 목표나 비전을 말씀해 주세요. 스마트 그리드와 신재생 에너지
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다양해진 학습 자료와 도구에 대한 중요성을 강조합니다. 베인은 이를 통해 학습자들이 자신만의 학습 방식을 개발하고, 그에 따라 학습을 개인화하는 데 도움을 줍니다. 이는 현대의 디지털화 시대에 매우 적합한 접근법으로 볼 수 있습니다
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  • 등록일 2023.07.06
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