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답을 도전적으로 구성하는 단계로 이러한 7E모형은 5E모형에서 학생들의 활동단계를 보다 세부적으로 세분화한 것으로 볼 수 있다. 1. 개관
2. 순환학습모형의 단계
3. 순환학습모형의 효과
4. 로슨의 순환학습모형
5. 기타 순환학습모형
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우리나라의 복지는 선진 OECD 국가와 비교할 때 아직 대상, 예산 등의 면에서 아직 미흡하다고 할 수 있으며, 국민들의 복지에 대한 요구는 날로 급증하고 있고, 과거 절대적 빈곤해결의 문제가 최근에는 상대적 박탈감과 소외문제의 해결이 요
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도움을 받을 것이다. 이러한 학생들의 적성은 학생의 동기적인 측면에 영향을 주기 때문에 오늘날 대두되고 있는 구성주의적 학습방법으로 가장 필수적인 사항이라고 볼 수 있다. 1. 캐롤의 완전학습모형에 대해
2. 학교학습의 5대 변인
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관념을 타파할 수 있도록 교육해야 하며, 교사들이 쉽게 이용할 수 있는 STS학습지도 방법과 자료를 개발할 필요가 있을 것이다. 1. STS수업에 대해서
2. STS수업을 위한 소재 선정기준
3. STS수업에 대한 과학철학적 관점
4. STS교육의 한계
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학습자의 선입개념과 교사가 제시하는 과학적 개념의 준거가 일치하여 완전한 학습이 이루어지는 경우를 의미한다. 파인즈와 웨스트에 의하면 과학수업의 목적은 일치상황을 유도하는 것이라고 볼 수 있을 것이다. 1. 개념변화모형에 대
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우 크게 다가오기도 하지만 작게 다가오기도 하는 것이다. 자신의 능력이 향상되는 일이 아닌 그저 감정을 소비하고 숨기고 고객들을 응대하기만 한다면 과연 자신에게 도움이 되는 일이 될 수 있을까? 당연히 없다고 말할 수 있다.
그렇기
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학습자 또는 학습자- 학습자 사이에 일어나는 상호 작용적 의사소통을 통하여 문제를 해결해 나가는 과정으로 학습자가 적극적으로 참여하게 되는 학습자 중심의 수업 방법
④ 협동학습
학습을 극대화하기 위해 학생들로 하여금 서로 돕거
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학습에 불안과 공포를 가진다면 원인을 파악하고 점진적으로 해결하려는 자세로 접근
(4) 피로법
피로법이란 잘못된 반응을 유발하는 자극을 반복해서 제시하여 바람직하지 못한 반응을 없애는 방법이다.
게임에 중독된 학습자의 경우 쉬지
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따라 개별학습을 한다.
응
용
▷ 2인1조로 단식게임을 한다.
정리
본시 학습 정리
차시예고
■ 단식 게임의 규칙을 질문한다.
■ 복식 포메인션 알아보기
■ 교사의 질문에 대답한다.
4′
참고자료실
◈ 단식경기 전술 방법
<포핸드 헤어핀
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획득
ABCD 코트변경 없음
2-1
우 서비스
서비스편 점수:짝수
B 가 C 에게 서브
(CD조가 해당 랠리이기면)
CD조 득점,서브권 획득
ABCD 코트변경 없음
2-2
우 서비스
서비스편 점수:짝수
C가 B에게 서브
(CD조가 해당 랠리이기면)
CD조 득점하고
C와D 서비
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