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. 참고문헌 - 김미량·김수희(2017). 영유아교수방법론, 공동체 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 발달이론에 따른 영유아 교수·학습 유형 1) 성숙주의 2) 행동주의 3) 구성주의 2. 00에 따른 만3세 하루일과운영 Ⅲ. 결론 참고문헌
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유아 교수 학습 방법 이기숙(교수) 저 | 창지사 | 2014.03.07 구성주의적 과학학습 심리학 SHAWN M.GLYNN 저 | 권성기 역 | 시그마프레스 | 2013.09.01 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교수학습모델 3가지 소개 가. 협동학습모델 나. 프로젝트 교수학습모델 다
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구성주의 이론의 유아수학교육에 있어서 1) 아동관, 2) 수학교육 내용, 3) 교수-학습 방법을 설명하고 4) 기여와 비판점을 제시하시오(4점). 1) 아동관 2) 수학교육 내용 3) 교수-학습 방법 4) 기여와 비판점 4. 유아 1) 규칙성과 관련된 개정 누
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  • 등록일 2024.09.24
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구성주의 교수학습이론  1) 기본원리  2) 대표적인 구성주의 이론가  3) 구성주의 교수학습의 접근법  4) 교사의 역할 2. 다음 유아교육평가의 3가지 평가유형 중 둘을 선택하여 간략히 설명하고, 유아교육현장에서의 실제 평가
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  • 등록일 2015.07.06
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유아지도 방법을 기술하시오(14점). 1) 문제해결하기 2) 추론하기 3) 의사소통하기 4) 연계하기 5) 표상하기 4. (교재6장) 긴스버그의 수학 관련 놀이 3가지 유형과 특징을 기술하시오(10점). 1) 수학적 요인이 포함된 놀이 2) 수학과 함께하는
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  • 등록일 2020.12.14
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논문 97건

학습은 어떻게 실시합니까? 1) 년 1회( )2) 월 2회( )3) 매주 1회( ) 4) 계절별( )5) 하지 않는다( ) 6) 기타(구체적으로, ) 10. 귀하의 시설에서는 영유아를 등하원시킬 때 차를 운행하십니까? 1) 예( ) 2) 아니오( ) 11.유아에 대한 평가를 실시하고 있습니
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  • 발행일 2008.11.27
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정교성 2. 창의성을 개발시키기 위한 훈련 기법 (1) 브레인스토밍 (2) 색다른 용도법 (3) 강제결합법 Ⅲ. 교수학습 과정안 활동 1. 떠오르는 그림 그리기 활동 2. 만약에 가상 사건 활동 3. 색다르게 사용하기 활동 4. 관계짓기
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  • 발행일 2011.08.11
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유아미술교육 사례연구, 한양대 교육대학원 석사학위논문 임상도(2003), 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 교육적 효과 비교, 계명대 대학원 석사학위논문 전명자·한금희(1998). 우리나라 유치원에서의 프로젝트 접근법 적용실제
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  • 발행일 2008.11.03
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과정 분석   가. 기능중심 게임수업의 과정 분석   나. 이해중심 게임수업의 과정 분석   다. 두 모형 간 과정분석 차이  3. 두 모형 간 교수 행동 분석  4. 두 모형 간 수업에 대한 초등학생의 만족도 분석 V. 결론 참 고 문 헌
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  • 발행일 2012.05.05
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교육의 수행평가에 관한 연구. 교과교육 공동 연구 보고서 RR-96. 한국교원대학교 교과 교육공동 연구소. 김명희 . 김영천(1999). 다중지능 이론: 그 기본 전제와 시사점, 교육과정 연구, 16(1), 299-330. 김명희 역(1998). 다중지능: 이론과 실제. 서울:
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 129건

유아교육 연구자로서 후학 양성과 연구를 지속하며, 발달 심리, 교육 방법론, 다문화 교육 등 유아교육의 다양한 분야에서 심도 있는 연구를 수행할 것입니다. 이를 통해 교육 현장의 실제 문제를 해결하는 실증적 연구를 확대하고, 국내외 학
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유형분석 156 ? 대학원 왜 가야하나? 나 스스로에게 묻는다 156 가. 대학원 왜 가야하나? 156 나. 학부와 대학원 이공/인문 등 다른 경우 특히 조심 157 다. 대학원 지원 희망 학과도 결정한 경우 157 라. 대학 출신 지원자는 지도교수를 어떻게
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교수님의 연구 프로젝트에 적극 참여하며 실질적인 연구 경험을 쌓고, 학술대회 발표 및 논문 게재를 통해 학문적 성장을 이루고자 합니다. 장기적으로는 유아교육 분야의 연구자이자 실천가로서, 이론과 실제를 아우르는 학문적 기여를 이
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  • 직종구분 기타
현장에 적용 가능한 방안을 개발하며, 국제적 수준의 유아교육 전문가로 성장할 것이다. 평생 학습자로서 전문성 강화를 위한 노력을 지속할 예정이다. 교육 분야는 끊임없이 변화하고 발전하므로, 최신 연구 동향과 교육 방법을 꾸준히 학습
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  • 등록일 2025.05.19
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현장에서의 어려움을 몸소 체험했고, 어린이집 평가인증 지표 개발 작업에 참여하며 국가 수준의 표준보육과정 개정 내용을 반영한 평가지표를 만들었습니다. 그리고 한국아동학회 학술대회에 논문을 게재하며 학문적으로도 성장할 수 있었
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  • 등록일 2023.06.28
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