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학습자 수준별 통합형 듣기 연습 활동들은 현대 언어 교육의 핵심 원리인 의사소통 중심 접근법과 과제 중심 학습법을 효과적으로 구현하고 있다. 초급, 중급, 고급 각 단계별로 학습자의 인지적 발달 수준과 언어 능력에 적합한 주제와 과제
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학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하며 제안해 보았다. 문학은 한 나라의 문화를 전체적으로 이해하고 간접적으로 경험할 수 있게 해주는 자료이며, 문학 작품을 통해 서로의 문화와 감정을 교류하는 과정은 타문화를 존중하고 편견 없이
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)
② 이안의 취미는 영화보기입니다. ( )
③ 이안의 생일은 10월 11일입니다. ( )
④ 이안의 집은 광화문에 있습니다. ( )
⑤ 이안의 전화번호는 010-3696-8756입니다. ( )
-> 해설:초급 학습자를 대상으로 ‘자기 소개하기’라는 주제에 대한 지문을
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학습자에게 가장 적합하다고 생각되는 활동 한 가지를 선택하여 예시와 함께 설명하시오.
2. 중급 수준의 학습자에게 적합한 말하기 시험 주제를 선정하여 인터뷰 문항을 구성해 보시오.
3. ‘우리나라의 가 볼만한 곳’을 주제로 초급 과정
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수준별 과제학습해결 교수-학습 모형 2
3. 수준별․개별화 교수․학습 과정안 모형 3
4. 사회과 탐구수업 대흥모형 4
5. 학습자 주도의 교수․학습 과정 모형 5
6. 주제통합학습 모형 6
7. 창의력 신장을 위한 수업
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