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가족은 지지를 제공받는다.
③아동은 입원기간 동안 적절한 지지를 받는다. 1.청력장애의 정의
2.청력장애의 분류
3.청력장애의 임상증상
3.청력장애의 치료 및 관리
4.청력장애의 간호방법
5.청력장애를 가진 아동의 간호계획
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치료와 성경적상담(Pl\"adoyer f\"ur eine
biblische Seelsorge). 이해란 역. 서울: CLP, 2005
추정선. 상담교육을 위한 이상심리학의 이해. 서울: 교육과학사, 2005
최정윤 외. 이상 심리학. 서울: 학지사, 2006 Ⅰ. 성격장애의 정의
Ⅱ. 성격장애의 범위
1
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장애자녀를 둔 가족은 장애아동 가족보다 심리사회적인 부담이 가중된다. 왜냐하면, 장애아동의 가족은 주로 장애아동의 교육과 훈련에 역점을 두고, 가족역할을 분담하는 등의 문제해결에 관한 부담(오세란, 1997; 오승환, 1996; Breslau, 1983)이
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관한 연구’, 중앙대학교 건설대학 원 : 서울, 2004
· 정윤철 감독, 조승우 주연, ‘말아톤’, 2005 1.
서론
2.
본론
1) 자폐장애의 정의와 의학적 진단기준
2) 영화 ‘말아톤’을 통한 자폐장애의 행동특성
3.
결론
4.
참고문헌
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장애아동을 위한 복지 제도에는 장애의 예방과 조기발견 및 진단, 특수교육과 재활, 상담 및 치료 등의 분야가 포함된 사회적 지원 체계의 연계 서비스를 제공받아야 하고, 법적 조치와 필요한 제반시설의 설치, 전문 인력의 양성 등과 관련한
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장애인 자립지원법
2003년 4월 신체장애인, 지적장애인, 장애아에 대한 지원비제도가 도입된 이래 지금까지의 지원비제도에 대한 개혁이 이루어졌다/ 2005년 장애인 자립지원법이 제정되었다. 장애인자립지원법의 목적은 장애인의 자기결정권
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하는 초등학생 대상자 선정 사례
5. 등교거부를 하는 대상자에 대한 행동주의 이론의 적용
1) 행동주의 이론에서 등교거부를 하게 된 이유의 분석
2) 행동주의 이론을 통한 대상자의 치료방법 및 해결방안
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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장애인복지론, 퍼플, 2023
박현옥 외 2명 저, 자폐성 장애학생 교육, 학지사, 2018
김익수 저, 자폐스펙트럼 장애아동교육, 청목출판사, 2012
Clarissa Willis 저, 자폐범주성 장애유아 교육, 시그마프레스, 2013
이중엽 저, 장애인복지론, 공동체, 2023
정
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장애에 대한 초등학교 교사의 인식 및 지도실태. 대구대학교 특수교육대학원 석사학위 논문.
권지은. (2015). 놀이치료에 기반한 유아 정서사회적 문제행동 지도에 관한 사례연구. 석사학위논문, 중앙대학교.
김동일, 김주선, 이정민 (2015). ADHD
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진단검사
1. 일반 적성검사(general aptitude test battery : GATB)
2. 비독해 적성검사(nonreading aptitude test battery : NATB)
3. 분류 적성검사(differential aptitude test : DAT)
Ⅶ. 전환교육(직업, 특수교육)의 성과
Ⅷ. 향후 전환교육(직업, 특수교육)의 개선 방
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