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학습행위를 의미하며, 타인의견 존중, 관점을 존중하면서 자신의 의견 밝히는 가운데 서로의 생각 유연하게 교감할 수 있는 상호작용적 대화가 중요하다. 1. 들어가며
2. 등장배경
3. 학습조직 중요성
4. 학습조직 구성요소 (Senge 학습조직
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조직에게
있어서는 어려운 아이디어이다. 지식작업이 최고의 위치에 있는 학습조직에서
다음과 같은 효과를 상상해 보자.
최상위 대표자로서 효과적으로 고객의 불만을 강조하는 고객 서비스 부서
에서 새로운 인재 등용
언제, 어디에서든
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학습조직과 경영혁신
최재열 외 2인(1999), 조직이론의 현재와 미래, 학문사
하인호(1996), 신경영 학습조직, 삼성경제연구소 Ⅰ. 학습조직의 개념
Ⅱ. 학습조직의 성격
Ⅲ. 학습조직의 중요성
1. 활기차고 주인의식 있는 인력 양성을 위
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조직 관리에 있어 강조되는 환경에 대한 적응력을 향상시키고, 조직의 효율성 및 효과성 확보, 대상자에게 보다 높은 질적 서비스를 제공하기 위한 노력으로 ‘학습조직’으로의 전환이 모색되고 있다. 학습조직에 대한 관심과 중요성은 여
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학습할 수 있는 능력이 중요하다고 보고 있다.
이러한 지속적 학습의 중요성과 더불어 기업에서는 새로운 학습패러다임이 발생하고 있다. 이제 학습은 개인 수준뿐 아니라 조직 수준에서도 이루어지는 것으로 인식된다. 개인은 자신의 역량
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