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수업비를 지원하고 CJ푸드빌 쉐프들을 만나 진로코칭을 받는 등 동기부여를 해줬다. 방송인이 되고 싶은 학생은 CJ헬로비전이나 CJ오쇼핑 방송 실무자를, 법조인이 되고 싶은 학생에게는 판사를 만나게 해줘 청소년들이 건전한 사회인으로 성
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학습지도
· ct의 정서적 문제를 ct부모에게 알리고 대화를 통해 해결방안 강구
· 방과후 방치 문제를 해결하기 위해 주변 복지관의 방과후 교실 프로그램에 참여
6. w`er의 개입과정및 결과
6번의 가정방문과 1번의 전화상담을 통하고 ct와 ct의
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수업을 하시던 최현희 선생님을 생각하며 지금도 수학 공부를 하고 있습니다. 이런 생각을 할 때마다 제 인생의 안내자와도 같은 선생님께 항상 감사합니다.
** 한 학기동안 늦은 시간에 수업하시느라 고생하시고, 참여할 수 있는 수업을 이
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수업참여를 통하여 조기졸업까지 바라보게 되었다는 것은 단적인 예이다. 또한 여러 학교에서 학생들의 감수성과 창의적인 표현 능력이 신장되었다고 보고한 것은 구체적인 프로그램의 성과이기도 하지만 학교생활과 학습활동이 틀에 얽매
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학습능력을 배양하고 교사의 전문성을 기르며 학교설비를 확충하고 장기적이고 구체적인 교육정책 등을 해야한다. 이러한 것들이 이루어진다면 학생과 학부모들은 학교를 신뢰하게 될 것이고 더 이상 사교육을 찾지 않을 것이다. 더불어 사
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프로그램이 아닌 운동 기억 수행 동작을 활용한 활동 프로그램으로서 단기기억능력과 주의집중력의 향상에 도움을 주고자 하며 이 프로그램이 학습을 하는데 있어, 또한 실생활에서의 문제를 해결할 수 있는 능력을 증진 시킬 수 있는 프로
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프로그램 학습자료와 교수기계를 개발하여 교수공학을 시도.
켈러(Keller) - 개별화 수업체제(PSI)
글레이서(Glaser) - 개인 처방식 수업(IPI)
플러네이건(Flanagan) - 욕구대응 학습프로그램(PLAN)
애트킨슨(Atkinson) - 컴퓨터 보조수업(CAI)
밴듀러(A.Bandura)
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학습자에게 무엇에 대해서 \'가르쳐주는 것\'이 아니라 자신이 받아들일 수 있는 이유에 의해서 독립적인 판단을 하도록 도와 이해에 도달케 하는 것이다.
지식의 구조, 탐구학습, 이해, 사고 과정을 중요시하는 수업방법으로 소크라테스의
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수업참여를 통하여 조기졸업까지 바라보게 되었다는 것은 단적인 예이다. 또한 여러 학교에서 학생들의 감수성과 창의적인 표현 능력이 신장되었다고 보고한 것은 구체적인 프로그램의 성과이기도 하지만 학교생활과 학습활동이 틀에 얽매
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e-Learning의 장?단점
본 론
Ⅰ. e-Learning 서비스업체
Ⅱ. 실제기업 사례(LG)
1. LG의 e-learning 도입배경
2. 전체적 교육과정
3. LG CNS의 교육프로그램
■ Innocampus - 온라인 학습 커뮤니티
■ LG 인화원(Cyber Academy) - 가상 교육 시스템
결 론
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