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학습부진아의 정의
2. 멘토링의 개념
3. 영어학습 부진아 지도에 있어 멘토링의 필요성
Ⅲ. 영어 학습 부진아 지도 사례
1. 일본의 부진아 지도 사례
가. 일본 교육과정의 개별화 교육 사례
나. 일본에서의 개별 맞춤 교육
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공책 정리
1) 알림장 정리
2) 종합장 준비
Ⅲ. 학기초 심리검사
1. 주안점
2. 준비하기
3. 검사에 대한 안내 및 진행하기
1) 문장완성검사(Sentence Complete Test: SCT)
2) HTP검사 실시순서와 방법
Ⅳ. 학기초 학부형 가정통신문 사례
참고문헌
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구 개발하여 우리나라의 환경이나 여건에 맞는 방과후 특별활동 모델을 개발하여 발전시켜 나가야 하겠다.
Ⅷ. 특기적성교육의 방향
가. 학생의 소질과 적성. 창의력을 계발하고 부족한 학습을 보완하여 교육의 효과를 높인다.
나. 학교의 시
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활동의 특성
1. 표현
2. 표현활동의 구체적인 교육목표
Ⅳ. 표현활동의 중요성
Ⅴ. 표현활동의 의의
Ⅵ. 표현활동의 단계
1. 도입 단계
2. 전개 단계
1) 활동1
2) 활동2
3. 정리 단계
Ⅶ. 표현활동의 효과
Ⅷ. 표현활동의 사례
1. 도
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학습
Ⅱ. 유아미술의 발달단계
1. 묘화 능력 발달
2. 감상능력의 발달
3. 유아미술작품의 특징
Ⅲ. 미술활동 중심 수업사례
Ⅳ. ICT활용 미술활동 중심 수업 사례
1. 미술 활동에서 ICT 활용 교육의 필요성
2. ICT 활용 교수-학습과정안
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. 제7차교육과정의 재량활동
7차 교육과정은 기존 교육과정 체제와 교육내용에 있어서의 변화를 시도함으로써 개성 있고 창의적인 인간육성을 이상으로 삼고 있다. 이러한 이상을 실현하기 위한 방안으로 7차 교육과정은 현장 체험중심, 학습
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학습의 기회를 제공하고, 흥미, 관심, 진로 등에 따라 학습자 스스로 필요한 과목을 선택하거나 학습 주제를 설정하여 집중적으로 이수할 수 있도록 학생의 선택권을 다양하게 확대 나간다.
6. 학생의 직접적인 체험활동 확대
학교 교육에서는
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교육청과 각급 학교에 위임하여 교육과정에 관한 자율재량권을 확대해야만 할 것이다. 시도 및 지역 교육청에서 재량활동의 활성화를 위해서 구체적으로 지원해야 할 사항은 다양한 교수-학습 자료의 개발 및 보급, 좋은 수업 사례의 소개,
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교육사상 관점에서 아동의 신체활동교육의 중요성 및
학교에서의 새로운 교육방안 모색
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 듀이의 교육사상
1) 듀이 교육이론에서의 ‘경험’
2) ‘교육자의 교과’와 ‘학습자의 교과’
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교육대학교 학생들의 특별활동 강좌에 대한 평가, 한국초등도덕교육학회
ⅳ. 유정애(2004), KICE 교수학습개발센터 중등 체육과방 : 좋은 체육 교사로 성장하기, 교육과학기술부
ⅴ. 정재찬(2010), 수업 비평적 관점을 통한 중등 국어 수업 사례 연
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