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학습은 팬데믹 이후에도 교육의 한 축으로서 그 중요성이 더욱 커지고 있으며, 전통적인 대면 학습과 상호 보완적인 형태로 발전하고 있습니다.
2. 학습의 원리에 입각한 온라인 학습의 효용성 1. 서론: 팬데믹이 가져온 교육 환경의 변
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학습 방식과 전략을 찾아 실천하고 이를 통해 의미 있는 학업성과를 거두도록 관련 제도와 프로그램을 개발하여 제공할 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 \'학습\'의 원리에 입각하여 온라인 학습의 효용성과 장단점에 대하여 설명
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학습사회), 2018, p51-78
김자숙 외, 코로나19(COVID-19) 비대면 온라인 학습 참여자의 자기통제력 예측요인, 한국디지털정책학회, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 온라인 학습의 특징
2. 학습의 원리에 입각한 온라인 학습의 효용성
3. 온라인 학
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\", 한국교육학회 학술대회 자료집, 2022.
신지현, \"온라인 학습 환경에서의 자기 주도 학습력 강화 방안\", 학습심리연구, 2023. 1. 서론
2. 학습의 개념과 원리
3. 온라인 학습의 효용성
4. 온라인 학습의 장단점
5. 결론
6. 참고문헌
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어떻게 잘 활용할지에 따라 그 효용성이 달라질 것이다. 개인적으로 온라인 학습은 특히 시간과 공간에 구애받지 않는 학습 환경을 제공하고, 학습자가 자율적으로 학습할 수 있는 기회를 제공한다는 점에서 매우 긍정적인 측면이 많다고 생
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