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습관 하나를 정하여 학습 심리학(4주차, 5주차의 내용)의 이론(고전적도구적 조건형성, 인지학습, 강화, 소거 등)으로 1) 습관이 형성된 원인(또는 이유)과 2) 고칠 수 있는 방법(예 강화, 처벌, 강화계획)을 구체적으로 적용하시오.]
1) 습관이
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학습이론을 중심으로 한 수학교육지도”, 울산대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학습 심리학 이론
2. 자신의 나쁜 습관 하나를 정하여 학습 심리학의 이론 등으로 습관이 형성된 원인 설명
3. 나쁜 습관을 고칠 수 있는 구체적인 방법
Ⅲ. 참
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수준이 높을수록 정보를 심층적으로 처리할 수 있는 학습방략을 더 적극적으로 사용하고, 학습활동에 지속적으로 참여하며, 학습과제를 가치롭게 생각하고, 따라서 학업성적도 높다. 자아효능감 훈련은 Bandura의 이론을 기초로 개발되었으며,
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학습에 대한 전반적인 태도 변화를 가져온다는 것을 보여주는 사례였다.
6. 결론
행동주의 이론을 실제 생활에 적용해 본 경험을 통해 이론의 실용성과 효과성을 직접 확인할 수 있었다. 고전적 조건형성을 통한 운동 습관 형성, 조작적 조건
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적용 시킬 수 있다고 밝혔다. 이상과 같이 여러 학자들이 정의한 자기관리는 인간의 자율성, 책임성, 창조성에 대한 믿음으로 함축할 수 있으며 이것이 핵심이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 자기관리의 의미와 구체적인 방안에 대해 논해
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