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학교는 없고, 부모보다 더 영향력이 큰 교사는 없다.”는 말에 단적으로 표현되고 있다. 더구나 인간의 창의력이란 거의 전적으로 가정에서 부모가 자녀를 키우는 방법과 관계된 것이며, 학교교육은 그것을 더욱 북돋워 주는 것일 뿐이라는
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학교조직의 특성
2. 피터스의 교육의 준거
3. 부르디외의 문화적 재생산이론
4. 타일러 목표진술의 원칙
5. 상황학습이론
6. 자유학기제
7. 아들러의 개인심리학
8. 형성평가 도구를 제작할 때 유의해야 할 점
9. 허어쉬와 블랜차드의 지도
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효과 연구, 유현숙(한국교육개발원)
신자유주의와 교육, 김준우(사회진보연대)
한미FTA와 공교육의 황폐화 - www.newsnjoy.us
한미 FTA와 한국교육의 미래 - http://blog.empas.com/yesftafta/16640090
한미 FTA 교육개방이 한국교육에 미치는 영향- http://blog.naver.
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요인 등으로 인한 교육 소외, 교육 부적응, 교육 불평등 현상이 일어나고 있다. 그리고 계층 간 소득격차의 심화, 가정의 기능 약화, 급격한 도시화 등이 초래하는 사회 통합 위기에 학교와 지역사회가 적극적으로 대처할 필요성이 증대되고,
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학교교육의 비정상화 초래
Ⅵ. 사교육비(학원비, 과외비) 증가에 대한 대응 사례
1. 운영기반 구축 우수사례
2. 시청지도 우수사례
3. 교육방송을 활용한 교수-학습과정안 구안?적용 우수사례
1) 교육과정 분석
2) 단원별 기본적 내용
3) EBS
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효과를 중심으로-. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
3. 양진환(1991). 직무 스트레스에 있어서 사회적 지원의 조정효과
4. 우명식(1999). 체육교사의 수업지도 스트레스요인 내용분석: 수업형태 및 경력별 차이. 인천대학교 교육대학원 석사학위
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요인
? 대응 전략
(2) 교육 정책 변화에 따른 리스크
? 리스크 요인
? 대응 전략(3) 경쟁 심화로 인한 리스크
? 리스크 요인
? 대응 전략
(4) 개인정보 보호 및 법적 리스크
? 리스크 요인
? 대응 전략
10. 향후 발전 방향 및 비전
(1) 글로벌
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학교와 계급재생산, 이매진
강수돌(2008) 팔꿈치 사회-경쟁은 어떻게 내면화 되는가, 갈라파고스
김정하(2008) 슬로 석세스, 이코북
이종각(2005) 교육열 올바로 보기, 교육과학사
김원동(2006) 사회불평등론, 고려대학교출판부
노순규(2004) 임금제
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역할 : 이상적으로 특수교육 교사는 판별 절차의 세 단계, 선별, 배치, 교육계획 모두에 참여하여야 함. 처음 의뢰될 때 혹은 그 전에, 특수교육 교사는 일반학급 교사가 가능한 한 많은 객관적 자료를 수집할 수 있도록 도와주는 중요한 정보
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발달
3) 인지적 발달
4. 지적장애에 대한 판별
1) 지능검사
2) 적응행동 평가
5. 지적장애 아동을 위한 교육과정
1) 지적장애아동 교육과정의 기초
2) 지적장애아동을 위한 교육과정의 특성
6. 지적장애 아동의 학습지도
< 참고자료 >
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