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바람직하지 못한 영향을 주고 있다. 그러나 대인예민성 및 공포 불안의 부적응은 학업성취에 긍정적인 영향을 미친다는 것을 볼 수 있다.
3. 정신건강이 학업성취에 미치는 영향이 성별, 발달단계, 사회경제적지위에 따른 차이.
1) 성별의 정신
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사회경제적 지위가 높을수록 자녀의 학업성취에 정적인 영향을 미친다고 볼 수 있다.
둘째, 한 가정의 경제자본은 부모자녀 관계로 측정된 가정 내 사회자본과 유의미한 정적관계를 가지며, 가정 내 사회자본은 자기주도 학습과 사교육을 매
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학업성취평가 동향」,『Educational Development』, 2004
보울스 & 진티스, 『자본주의와 학교교육』, 사계절 1986
김병성, 『교육의 사회학적 기초』, 학지사 2006,
김석준, 「국민학교 학생들의 학문적 자아개념, 사회경제적 지위, 지각된 양육태도가
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학업성취간의 관계: 부모소득, 학업지원행동의 매개효과」. 청소년학연구, 14(3), 135-157.
홍순옥문명순(2007). 「사회경제적 지위가 어머니의 양육태도, 유아의 기질에 미치는 영향 및 어머니의 양육태도와 유아의 기질과의 관계」. 아동교육, 16(
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사회경제적 지위와 학업성취에 높은 상관관계가 있다고 보고 소수민족의 자녀들이 다니는 학교를 연구하였다.
▶젠크스(Jencks)는 아버지의 사회경제적 지위와 자녀의 학업성취를 연구에서, 지능이 높더라도 사회경제적 지위가 낮은 학생들은
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