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서의 관계연구-Abbott. Philip
(1981 펜실바니아 주립대학 1981년판) P 36-68
2.과학으로의 페미니즘 접근-Bleier.Ruth
(뉴욕대학 1995년판)p25-108
3.서양 정치사상속의 여성-O'Brien, Mary.
(미시간대학 1994년판 p320-377)
4.페미니즘에 대한 개괄적인 이해-Tong. Rosemar
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자기 일에 최선을 다하는 정신에서 서비스는 넘친다.
일류대학을 나온 우동집 주인은 이렇게 말한다. "할 아버지때부터 전해온 솜씨와, 아버지의 정성과 내가 대학에서 배운 전공 지식이 이 우동국물 속에 끓고 있지요. 우리가게는 일본에서
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소개
3. 인간관
4. 기본가정
5. 주요개념
1) 고전적 조건화와 반응적 행동
2) 조작적 조건화와 조작적 행동
3) 변별자극
4) 강화와 벌
5) 행동조성
6) 일반화
7) 관찰학습
8) 대리적 조건화와 학습
9) 자아강화와
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소개
③ 소개업체 통해
④ 실습, 자원봉사 계기
⑤ 기타
14. 가족 구성원
① 대가족
② 부부
③ 자녀와 동거
④ 1인 가구
⑤ 기타
15. 경제적 상황
① 상
② 상중
③ 중
④ 중하
⑤ 하
기타의견
설문2
B. 직무내용(행정업무)
1. 다음은 직무내용에서
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서 변화하는 주변 여건을 어떻게 받아들이며 현재 무슨 준비를 하고 있는지 스스로 자문해 보는 것은 의미 있는 일이다. 남들과 같아서는 결코 뛰어날 수 없다. 자기발전은 뒷전이고 변화를 두려워하며 자신에게 익숙한 일만을 즐기는 등 수
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서 유한킴벌리의 연혁과 주요 공장의 조직형태와 기업의 장단점에 대해서 알아보았다. 조직의 변천과정에 따라 기업이 어떻게 변하는지 사회에 끼치는 영향이 어느정도인지 알 수 있었다. Ⅰ. 기업소개
1. 기업소개
2. 경영철학
3. 연혁
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대학입학 자격시험을 거쳐 대학에 진학하기도 하는데, 그 전에 직업학교에 입학하여 대학에서 전공할 분야의 실무경험을 쌓은 후 대학진학을 하는 학생도 있어서 직업학교의 수요는 증가하는 추세라고 한다.
직업학교 교육의 특징은 자기 적
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서 론 1
Ⅱ. 건강가정기본법 소개 4
A. 법의 위치 4
B. 법의 구성 4
C. 법의 내용 5
D. 개정 내용 5
Ⅲ. 건강가정기본법의 적용 7
A. 건강가정지원센터 7
1. 설립목적 7
2. 건강가정기본법 시행령 7
3. 사업소개 7
4. 건강
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성립
(3) 민간의 사학의 성립(흥화학교, 점진학교, 낙연의숙, 우산학교...
◈ 을사조약이후 1910년에 이르기까지 개인이 세운 사립학교
-휘문의숙, 대성학교, 강명의숙, 오산학교, 숙명 여학교..등
◈ 한국근대학교의 성격
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서, 한국청소년상담원
◎ 한국교육개발원(1985), 국민학교 진로교육지도서, 서울 : 한국교육개발원
◎ 황응연 외(1999), 중등학교 진로 지도 프로그램 개발에 관한 연구, 서울:교육부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로와 적성
1. 자기 이해(관찰)
2. 계발적
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