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근대성과 성의 정치학』, 한국여성연구원(편), 푸른사상, pp. 369-396
이영찬(1998), 성차와 성역할 사회화", 『현대사회와 여성』, 우리사회연구학회(지음), 정림사, pp. 41-80
이진경(1997), "근대적 주체와 정체성 - 정체성의 미시정치학을 위하여", 『
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한국인의 정체성 연구 - 민족정체성에 대한 태도를 중심으로』, 고려대학교 박사학위논문
11. 이난(1997), 『내담자의 의사소통양식과 자아개념의 관계』,우석대 석사학위논문
12. 한홍기(1997), 『가치관 명료화 프로그램이 학습 부진아의 자아
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한국 개신교회의 농촌운동연구" (서강대학교 대학원 박사논문: 1995)
한도현, "1930년대 농촌 진흥 운동의 성격"『한국 근대농촌사회와 일본 제국주의』 (서울: 문학과 지성사, 1986)
신흥우,"今後의 活動", 『청년』 1922년 4월호.
신흥우, "조선일보
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소설교육 방안 연구, 2006
-박상용, <국어>교과서 수록 소설 작품에 나타난 인간형 연구 : 중학교 1학년 <국어>교과서를 중심으로, 2005
-성미화, 「흰 종이수염」 소설지도 방법연구 ,2008
-조향미, 중학교 국어 교과서 소재 성장소설 연구,
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근대 개인주의 신화, 문학동네, 2004
김삼룡, 신구성주의적 과학이론, 학계사, 2008
피터 왓슨 저, 남경태, 생각의 역사, 들녘, 2009
제임스 M.뷰캐넌, 전상경 역, 국민합의의 분석, 시공아카데미, 1999 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 개인주의적 윤리
1. 개인주
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근대 한국어 문헌의 표기법 연구. 조선 학보.
홍윤표. 1986. 근대국어의 표기법 연구. 민족 문화 1연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중세국어 표기법
1)8종성가족용
2)언어학적 특징
2. 근대국어 표기법
1)평민문학의 발전으로 인한 표기법의
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구국운동을 일으킨 것이다. 한국의 2천만 동포가 담패를 끊고 한 사람이 한 달 담배값 20전을 내서 3개월만 모으면 그 국채를 갚을 수 있다는 일대 구국 운동이었다. 소작직에는 윤응열 윤치호의 부친, 전직 병무사. 1895년 춘생문 사건때 언더우
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근대 독일 지성사 연구, 문학과 지성사
표명선(1994), 권력분립의 원리와 그 현대적 이해, 법학논문집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지식과 권력의 관계
Ⅲ. 지식과 권력의 담론
Ⅳ. 카아의 지식과 권력의 역사학
Ⅴ. 지식과 권력을 통해 본 시사점
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1. 머리말
2. 시대반영의 대응 양상
1) 「오발탄」 시대반영
2) 「장마」 시대반영
3. 「오발탄」과 「장마」의 시대접근 차이
4. 맺음말
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1. 서론
1.1 연보
1.2 연구사적 개관
2. 작가 및 작가의식 성장 배경
2.1 작가 전기
2.2 작가의식 형성 배경
3. 현진건 문학의 시대 구분
3.1 초기의 신변소설
3.2 본격적인 순수객관소설
3.3 역사소설의 성격
4. 현진건과 사실주의
5. 결론
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