|
<중략>
3. 독서 감상문
일본의 작가, 미국 문학 번역가 무라카미 하루키가 전하는 소설가로서의 삶을 독자에게 처음으로 이야기하는 책이다. 그의 책은 일본, 미국, 한국, 유럽 등 50개 이상의 언어로 번역되어 전 세계 독자들의 꾸준
|
|
|
문학과의 비교 연구를 통해 한국 고전 소설의 특성을 부각시키는 것도 중요하다. 다른 문화권의 영웅 서사와 비교함으로써 한국 고전 소설이 지닌 독창성을 드러내고, 글로벌 문화 속에서의 위치를 재정립할 수 있을 것이다. 이러한 연구 방
|
|
|
소설 연구』, 푸른사상, 2011
김현실 외, 『한국 패러디 소설 연구』, 국학자료원, 1996
최인훈·이태동, 『작가와 함께 대화로 읽는 소설, 최인훈·가면고』, 지식더미, 2007
최인훈, 『문학과 이데올로기』, 문학과 지성사, 1982
김기우, 『I(-i-i) 이
|
|
|
소설의 첫 문장이다. 이 문장은 여러 개의 구절이 겹쳐진 겹문장인데, 이렇게 긴 문장을 작품의 서두에 위치시킴으로써 어떤 효과를 거두게 되는지 발표해 보자.
이끌어 주기 : 문장이 지나치게 길어지는 것을 당시 시대상과 관련시켜 이해해
|
|
|
소설
1) 주제
춘원 이광수「흙」
김유정 「만무방」
피폐한 농촌의 계몽과
귀농의식
1930년대 한국 농촌의 궁핍한 실상과
그것으로 인한 왜곡된 삶
춘원의 흙은 본문의 위에서도 설명한 바와 같이 민족주의적 계몽의식을 문학화 한 작품이라
|
|
|
들어가서
1. 줄거리
2. 작품의 발전과정과 정착
3. 배경4. 인물
5. 근원설화
6. 이본에 관한
7. 주제와 문학사적 의의
나오며
참고문헌
|
|
|
소설 연구」, 경원대 석사학위 논문(1999), 86면.
참고문헌
단행본
1) 강신재. 『희화』. 계몽사. 1958.
2) ______. 『젊은 느티나무』. 민음사. 1996.
3) ______. 『여정』. 중앙문화사. 1959.
4) ______. 『정통한국문학대계』. 어문각. 1986.
3) ______. 『한국소
|
|
|
문학 연구 12, 한국구비문학학회, 2001.
실비아 월비, 『가부장제 이론』, 이화여자대학교 출판부, 1990.
이명현, 『고전문학콘텐츠론』, 제본
이상택 외, 『한국 고전소설의 세계』, 돌베개, 2005.
이정원, 『전傳을 범하다』, 웅진지식하우스, 2010.
|
|
|
한국 문학의 지평을 넓히기 위해 노력하는 걸 스스로 미션으로 삼고 있다\"며 \"외국 출판계 사람들 만나면 \'한국 소설은 이성애자 중년 남성만 쓰냐\'고 할 정도로 특정 작가들에 번역이 쏠려 있기 때문\"이라고 했다. \"한국 문단에 이렇게 훌
|
|
|
문학사적 중요성을 잃지 않고 있는 것이다.
춘원에 작품은 계몽문학으로 가치가 없다고 일컬어 왔으나, 그의 문학은 식민지 시대를 살아가는 지식인을 통해 민족의 삶의 방향을 탐구하고 민중을 가르치려는 계몽적 문학으로서 의미를 지닌
|
|
메뉴펼치기
