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6일 순천의 아전들이 중심이 되어 수성군을 조직하여 농민군측을 습격, 정우형 을 비롯한 농민군 53명을 죽였다. 8일에는 좌수영의 군대가 순천방향으로 들어와 각면의 접주들을 비롯한 농민군 약 4백여명을 죽였다. 광양에서도 12월 7일 전 군
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세력으로 옮겨가는 과도기에 나타난 개혁운동이었다고 평가할 수 있을 것이다. 1. 머리말
2. 계몽운동기의 주도세력
3. 정치개혁운동기의 주도세력
4. 권력개편운동기의 주도세력
5. 독립협회운동의 지지기반
6. 맺음말
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6. 김재용, 「채만식의 '민족의 죄인'-친일의 양면성과 세대교체」, 《문예중앙》, 1995. 여름
7. 김치수, 「채만식의 '탁류'와 '태평천하'」, 『한국근대문학사론』, 1972
8. 김홍기, 「채만식소설연구」, 연세대학교대학원 박사학위논문요약집, 19
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한국근대문학 초창기에 민족주의적 작가로서 아주 독특한 면모를 보여주고 있다 이런 조명희의 문학사적업적을 보면 다음과 같다
1), 식민지시대 우리 겨레의 고통스런 삶을 주장한 리어리즘 작가이다.
2)사회주의 소산으로 일제와 유산계급
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6), <이상 문학 연구의 새로운 지평>, 도서출판 역락. 1. 들어가는 글
2. 이상의 생애와 문학
2-1. 분리경험과 트라우마
2-2. 화가지망생, 건축학도, 모더니즘
2-3. 문학인 李箱
2-4. 금홍과의 만남
2-5. ｢날개｣와 거울,
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6일)·동천점(銅川店)(12일) 집회를 거쳐 8월1일 정안면 궁원 대도회(大都會)에 만여명의 농민군이 모였고, 다음날 마침내 공주부내로 진출하여 본격적인 전쟁에 돌입하였던 것이다. 7월 초가 일반적으로 알려진 것처럼 농민전쟁의 중심세력이
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이 책을 선택해서 읽게 되었는가? 이 책을 읽기 전에 무엇을 기대했는가?
2. 줄거리 요약.
3. 가장 인상적인 구절(내용)을 직접 몇 개 소개하고, 왜 인상적이었는지 기술.
4. 자신의 평가.
5. 이 책에서 내가 배우고 얻은바.
6. 다음 독서 계획.
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극기의 자연, 산
5. 곡마단 같은 삶의 비애
6. 언어의 연금술사이자 엄격한 금욕주의자
Ⅲ. 정지용 시의 교육적 함의
1. 역사적 동심의 구현
2. 향토적 서정성 구축
3. 율격의 유연성 실현
4. 유려한 언어 감각 창조
Ⅳ. 결론
참고문헌
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한국인 일반의 정황을 시화한 것이라 볼 수 있다. 5연의 '검 은 내'는 '밤'의 다른 표현으로, 새로운 시대를 예고하는 '종소리'마저도 비껴가는 절망적 상황을 암시한다. 6연에 이르러서는 침묵할 수밖에 없는서러운 상황, 생성의 봄이 도래하여
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사회변동 1993, 한울]
[전봉준과 갑오농민전쟁 1993, 창작과비평사] 동학농민 전쟁
1. 서론
2. 동학농민혁명의 배경
3. 제1차 기병
4. 집강소 시기
5. 전주화약이후의 국내외의 정세변화
6. 제2차 기병
7. 결론
참고서적
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