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교육인적자원부 외 3명(2003) - 책임운영기관으로서의 국제교육진흥원의 기능과 역할 및 평가지표 개발, 교육인적자원부
도계훈 외 1명(2011) - 국가연구개발사업 기술료 제도의 개선방안 연구, 한국기술혁신학회
배기정(2001) - 대안매체로서 인
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문화예술진흥법에 근거하여 90년 설립된 일본문화진흥원이 있으며, 산하에 ‘일본예술진흥기금’과 국립극장이 있다. 또한 ‘일본국제교류재단’이 국제 국제교류를 지원하고 있다.
지방문화행정은 통상 지자체에 설치된 교육위원회 업무
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행정체와 민주행정
한국행정학회
서울
0562)
279-1050
국제 방사광 가속회의
포항공대
경주
0562)
279-1050
국제조선해상장비 및 관련기자재전
경연전람
부산
785-4771
11月
`95 부산-구주 국제관광 진흥전
부산광역시 관광협회
부산
051)
246-7311
철학교육
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예술 전문가 등 관계기관의 상담과 협조를 얻는 것도 중요하다고 하겠다.
※ 참고문헌
1. 사이버중독정보센터, http://www.cyadic.or.kr
2. 박노례, 「보건교육」, 수문사, 2003
3. 정문희, 「학교보건」, 계축문화사, 2006
4. 한국컴퓨터생활연구소, http://
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사원들의 이익을 해하게 되므로 정당화 될 수 없다. 회사의 이익에 직접 관련이 있는 정책에 대한 활동의 경우라도 뇌물성이 없는 사원전원의 찬성을 얻은 정치헌금이나 특정정책을 위한 회사의 독자적 비용지출 혹은 특정 정책의 목적으로
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문화교육은 왜 필요한가 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해, 2. 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 기존의 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시해 보았다. 다문화 시대를 살아가고 있는 한국사회 구성원들의 인
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예술교육사는 1급과 2급으로 나누어진다. 자격을 취득하고자 하는 자는 등급별로 해당하는 학력과 경력의 요건을 모두 충족하여야 한다. 문화예술교육사 자격요건이 충족되고, 해당 자격을 취득하고자 하는 이들은 한국문화예술교육진흥원
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예술교육사는 1급과 2급으로 나누어진다. 자격을 취득하고자 하는 자는 등급별로 해당하는 학력과 경력의 요건을 모두 충족하여야 한다. 문화예술교육사 자격요건이 충족되고, 해당 자격을 취득하고자 하는 이들은 한국문화예술교육진흥원
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문화에 대한 이해 없이 효과적인 개입이 불가능한 사회복지학과에서도 이를 다루고 있는 교육 프로그램은 일회성에 그치고 있다.
<참고문헌>
김영천(2013)“문화적 다양성 교육 추진을 위한 기초연구”,한국문화예술교육진흥원
서윤호(20
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한국문화예술교육진흥원 : 교수연수센터 직무기술서
폴 뮤친스키, 새토리스 컬버트슨, 유태용(번)(2016) 「산업 및 조직 심리학」, 『시그마프레스』, 1. 서론
2. 본론
1) 문화·예술 행정직
2) 문화·예술 행정직의 준거
3. 결론
4. 참고
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