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유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판부
* 유민임 저(2007), 유아교과교육론, 학지사
* 이순형 외 공저(2007), 영유아교수방법, 학지사 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.유아교육의 특수성
1)유아교육의 대상
2)유아교육기관의 다양성
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교육 교사연수 프로그램 개발, 덕성여자대학교 대학원
3. 심성경ㆍ백영애ㆍ송화진ㆍ변길희(2017), 영유아교사론, 정민사
4. 장인영(2013), 교원연수제도와 역량개발, 한국학술정보
5. 이상욱ㆍ정희영ㆍ최영해 외 8인 공저(2011), 유아교육개론, 학
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유아교육개론』 방송통신대학교
김은심, 문용음 외 2명 저 2009 『유아교사를 위한 교수매체의 이론과 실제』
창지사
한국유아교육학회 저 2005 『유아교육학의 이해』 양서원
권영래, 이영자저 2009 『유아교육기관운영』 한국방송통신대학교
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유아의 창의성에 미치는 영향. 아동교육, 8(2), 27038.
Amabile, T. M., & Tighe, E. (1993). Questions of creativity. In J. Brockman(Ed.), Creativity (pp. 7-27). New York: Simon & Schuster.
Cropley, A. J. (2001). Creativity in education & learning: A guide for teacher and educators. London: Routledge Fal
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유아교육 연구, 창지사, 2015.
안영진, 누리과정에 따른 새 유아사회교육, 교육과학사, 2013.
김은심, 성은영 외 3명 저, 표준보육 누리과정에 기초한 영유아 건강교육, 파란마음, 2012.
이윤경, 문혁준 외 3명 저, 유아교육개론, 창지사, 2013. Ⅰ.
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교육. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 전인옥, 이경옥 공저. 유아교육개론. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 건강교육의 개념
2. 표준보육과정(만0-2세)에서의 건강교육
3. 누리과정(만3-5세)에서의 건강교육
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유아의 집중력을 발달시키고 자발적인 참여로 인해 자아존중감과 효능감을 진작할 수 있다.
참고문헌
전인옥·이경옥 공저(2020). 유아교육개론. 한국방송통신대학교 출판문화원.
조형숙·김현주·김명하·김명정 공저(2019). 유아교육개론. 서울
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유아들에게 인기 많은 선생님으로 기억되고 남을 것을 다짐하며, 2010년 유치원평가도 교사들과 함께 준비하여 제가 다니는 유치원이 좋은 평가를 받을 수 있도록 노력하겠습니다.
※참고문헌
1. 전인옥. 유아교육개론. 한국방송통신대학교
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유아교육개론, 정민사
최순남(2007) 인간행동과 사회환경, 한신대학교 출판부
김태련, 장휘숙(2008) 발달심리학, 박영사
김나영 외(2009) 영유아발달, 양서원
유효순 외(2003) 부모교육, 한국방송통신대학교출판부
구광현 외(2012) 부모역할과 자녀교
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유아에게 사회적 지식을 넓혀주고 유아의 사회적, 인지적 발달에 중요한 영향을 미친다.
참고문헌
유아발달 한국방송통신대학교 출판문화원
유아교육개론 : (양서원, 저자 : 이기숙 외3명)
아동발달의 이해 : (학지사, 저자 : 정옥분)
아동발
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