|
한국어 교재의 문화 교육 현황과 방안」, 『이화어문논집』22, 이화어문학회
김장미(2010), 한국어 교재 내의 문화 교육 양상과 개선방안 연구 : 문화와 언어의 통합을 중심으로, 학위논문(석사)-한성대학교,
박영순(2001), ‘언어교육으로서의 문
|
|
|
활용함으로써 수업의 밀도를 높이고, 학습자의 개별화 및 수준별 교육 활동이 용이해 질 것이다.
나. 시각화된 다(多)매체에 익숙한 학습자의 학습 동기를 부여하여 문학 작품에 대한 이해를 효과적으로 지도할 수 있을 것이다.
다. 문학 교육
|
|
|
문학 연구』, 베틀북
김윤식, 김우종 외 34인 지음(2005), 『한국현대문학사』, 현대문학
목원대학교 국어교육과 엮음(2002), 『북한문학의 이해』, 국학자료원
오성호(2002), 『북한문학의 이해』, 청동거울
이승하 외 지음(2005), 『한국 현대시문
|
|
|
한국어문학연구』 제 48집, 2007.
김윤섭, 「雪岺 金時習 佛敎時에 대한 一考察-無生에 관한 논의를 중심으로」,
『인문학연구』 vol.35.no.1, 2008.
박재홍, 「김시습 문학에 나타난 역사인물의 형상화 연구」, 고려대 교육대학원 석사논문,
2009.
박
|
|
|
한국어문학회, 2000
정순원, 천단강성의 작품에 나타난 여성상 고찰 : 설국과 산소리를 중심으로, 원광대학교, 2007
최유찬, 한국 여성 문학의 흐름, 숙명여자대학교 한국어문화연구소, 2007 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 여성문학의 여성관
1. 이경자의 『
|
|
|
문학적 사고력을 진작 시켜 줄수 있는 다양한 형식의 평가 방법의 구체적 문항을 개발해야 한다.
Ⅳ. 참고도서
1.『국어과 수행 중심 평가』최영환 외.학문출판.2001
2.『국어과수행평가』 박인기 외.삼지원.1999
3.『읽기교육의 이해』 천경록
|
|
|
한국어 문화교육의 세계화와 탈춤의 활용방안 연구, 세계문학비교학회, 2008
양지선 - 한국어 교육에서의 민속극 활용 방안 연구 : 탈춤을 중심으로, 한국학중앙연구원, 2010
이재란 - 조선시대 탈춤의 사회학적 연구, 청주대학교, 2001
채하연 -
|
|
|
교육이라는 것이 쉬운 일은 아니라는 생각이 든다. 내가 일본 사람들에게 한국어를 가르쳤을 때는 단순하게 교재를 선정하고, 거기에 나온 문장을 해석하고, 발음하고, 거기에 나온 문법이나 어휘를 가지고 새로운 문장을 만드는 것이 끝이었
|
|
|
문학언어학회, 2003.
8. 정혜란, 박경리 소설의 여성인물 연구, 영남대 교육대학원, 1998.
9. 하정일, 주체성의 복원과 성찰의 서사, 1960년대 문학연구, 민족문화연구소, 1998. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 작품 개요
가. 1960년대 소설의 특징
나
|
|
|
교육이 자폐학생의 직업적응태도에 미치는 영향, 한국교원대학교, 2004
한국인지과학연구소, 자폐아동의 이해와 프로그램 적용, 양지김소정, 2000
Yoo Ga eul, 자폐 아동의 사회성 증진을 위한 음악의 치료적 활용, 한국자폐학회, 2009 Ⅰ. 서론
|
|
메뉴펼치기
