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선정하는 공모사업, 다문화교육 센터 지정 운영 등이 주요 사업에 해당한다. 한국어반이 구성되어 한국어교육과 학습 준비물 지원, 문화 및 역사탐방 프로그램이 운영되는 초등학교의 사례와 보충 학습비와 급식비, 학습물품비, 장학금 등을
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선정기준 및 방법, 실 인원 수
4. 사업의 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부 사업 내용
2) 목표에 대한 평가 방법
3) 담당 인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산 계획
7. 신청사업의 기대효과
8. 향후 운
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한국어반, 특별학급 운영, 교재 개발 보급, 학부모 연수 등 학교를 통한 교육지원을 강화한 바 있다. 뿐만 아니라 각 시 도 교육청과 전국 18개 대학을 통한 지역인적자원개발 사업을 비롯해 교과부가 평가 선정하는 공모사업, 다문화교육 센
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한국어반, 특별학급 운영, 교재 개발 보급, 학부모 연수 등 학교를 통한 교육지원을 강화한 바 있다. 뿐만 아니라 각 시 도 교육청과 전국 18개 대학을 통한 지역인적자원개발 사업을 비롯해 교과부가 평가 선정하는 공모사업, 다문화교육 센
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한국어 문법 교육론, 연세대학교 출판부, 2007.
8. 방성원, 한국어 학습자를 대상으로 한 교육 방법의 개발 방향, 한국어문 교 육 연구회, 2003.
9. 이미혜, 한국어 문법 교수 방법론의 재고찰, 국제한국어 교육학회, 2007.
10. 이해영, 한국어 교재를
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선정 지원을 위한 연구
윤여각(2002), 「학업중단 청소년 및 대안교육 실태 조사」, 한국교육개발원
교육인적자원부(2004), 참여복지 5개년 계획
한건수(2004), 외국인 노동자 자녀의 교육 실태, 한국교육개발원 「교육소외 집단의 교육실태 및 대
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한국어반, 특별학급 운영, 교재 개발 보급, 학부모 연수 등 학교를 통한 교육지원을 강화한 바 있다. 뿐만 아니라 각 시 도교육청과 전국 18개 대학을 통한 지역인적자원개발 사업을 비롯해 교과부가 평가 선정하는 공모사업, 다문화교육 센
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1. 서론
1) 조사배경
2) 주제선정이유
2. 본론
1) 기관현황- ‘수원외국인노동자쉼터’
2) 정부 및 지자체 지원현황
3. 결론
(1) 향후지원방향
(2) 각 부처의 여성결혼이민자 사회통합 지원 대책 추진실적
(3) 제언
4. 참고자료
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한국어 교재를 인터넷을 통해 외국인 및 재외 동포에게 제공
영어, 일어, 불어, 독어, 서반아어의 5개 언어 권역별 학습용 코스웨어 개발
한국어 교육정보 개발
전세계에 한국어 교육정보 제공
국내 한국어과정 설치 대학 소개
외국의 한국
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문제점
다문화가정의 아동과 여성이 가장 원하는
지원 및 욕구
다문화가정에 대한 지원 현황
국제결혼가족을 위한 외국의 복지사업
전주 다문화가족지원센터
다문화가정 사례 소개
다문화가정을 위한 향후 개선방향
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