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방언과 같은 표준어 권 이외의 조사에 대한 관심과 같은 다양한 관점에서 연구가 활발하게 이루어져야 할 것이다.
참 고 문 헌
- 채 완(2006), 국어의 격과 조사, 동덕여자대학교
안용준(2023), 한국어문법론 교안, 진흥원격평생교육원
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한국어 문법론 교안, 진흥 원격평생교육원.
임동훈. (2011). 한국어의 문장 유형과 용법. 국어학 60.
네이버 지식백과, 평서문, 천재 학습 백과 초등 국어 용어사전.
https://ratsgo.github.io/korean%20linguistics/2017/10/24/ends. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
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한국어 문법론 교안, 진흥 원격평생교육원.
네이버 지식백과, 평서문, 천재 학습 백과 초등 국어 용어사전.
https://ratsgo.github.io/korean%20linguistics/2017/10/24/ends.
임동훈. (2011). 한국어의 문장 유형과 용법. 국어학 60. 1. 서론
2. 본론
Ⅲ. 결론
참
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문법론」
강희철(2008), 「학교문법의 문장 짜임새 연구」, 창원대학교 교육대학원
고영근, 구본관(2008),「우리말 문법론」, 집문당
권재일(2012), 「한국어 문법론」, 태학사
서태길(2019), 「외국어로서의 한국학개론」, 진흥원격평생교육원 
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문법론, 탑출판사.
김미형(2004). 한국어 구어와 문어의 특징 연구, 한말연구, no.15.
노대규(1989), 국어의 구어와 문어의 특성, 한국정보과학회 언어공학연구회.
조위수, 외국어로서의 한국어표현론, 진흥 원격평생교육원 교안. 제1장 서론
제
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