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전문지식 9,382건

문형을 반복적으로 연습하는 청화식 교수법도 함께 응용해 두 가지 교육법의 접목을 시도해 보았다. 1. 서론 1) 수업모형 개요 2. 기본 수업 절차 3. 수업개요 4. 수업 모형 1) 도입 2) 제시 3) 연습 4) 활용 5) 마무리 5. 참고 문헌
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  • 등록일 2021.06.21
  • 파일종류 워드(doc)
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대화 & 이야기 수 미: 린다 씨, 뭐 먹을래요? 린 다: 된장찌개 먹을래요. 수미 씨는 뭐 먹을래요? 수 미: 저는 비빔밥을 먹을래요. 린 다: 여기요. 종업원: 주문하시겠어요? 린 다: 비빔밥 하나하고 된장찌개 하나 주세요. 
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  • 등록일 2010.07.14
  • 파일종류 피피티(ppt)
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한국어문법교육론 -한국어수업 교안작성- <‘음식’을 활용한 문법교육(초급)> -형용사의 현재 시제 활용형- 기초문법 : ‘-아/어요’ 외국어로서의 한국어학과 200000000 홍길동 단원명 비빔밥이 좋아요. 맛있어요. 문형 현재 시제 활용인
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  • 등록일 2013.11.18
  • 파일종류 한글(hwp)
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역할을 바꾸어 가며 해본다. 20분 마무리 - 그림과 가격이 제시된 예시문을 보고 대화문을 완성해보는 연습문제를 과제로 내준다. 5분 < 참고자료 > [출처] [한국어초급반]삼육구!삼육구!_숫자(한자)배우기 , 강의자료 1교시 ~ 4교시
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  • 등록일 2019.01.13
  • 파일종류 한글(hwp)
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교안작성 및 보조 교재 작성 과정 3. 교안, 활동지, 부교재제시 4. 교육실습에 대한 고찰 4.1 교육실습 전 과정 4.2 모의수업 시 부족했던 점과 향후 보완점 5. 외국어로서의 한국어교육 과정을 마무리하며 5.1 과정을 접하게 된 계기 5.2
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  • 등록일 2015.06.26
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 없음
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논문 32건

교안은 기존의 연구는 참조하는 수준에서 그쳤으나 실전에서의 경험을 바탕으로 재구성해 본 것이다. 최근에 활발해진 이주속도에 비래 한국어 교육현장에서 특수목적교육에 대해서는 아직 부족한 실정이다. 실제 수업 단계와 연계한 단원
  • 페이지 31페이지
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  • 발행일 2010.02.01
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
동사 (動 움직임,동작) 입다, 달리다, 공부하다, 날아가다 -는, -자(청유)가 올 수 있다 형용사 (모습, 상태) 곱다, 높다, 아름답다, 수식언 관형사 (체언을 꾸밈) 새 옷, 그 사람, 어떤 풍경 - 그 사람이 나를 가리켰다. - 그는 나에게 하늘이다. -
  • 페이지 3페이지
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  • 발행일 2010.09.02
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
한국어의 말하기 능력을 신장시키기 위하여 단순한 문형 연습에서 벗어나 실제 상황에서 한국어를 사용해보는 활동들을 많이 제공해야한다. 「서강한국어 3A」에서 사용한 ‘상황극’과 같은 활동이 좋은 예라 하겠다. 그리하여 수업시간에
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2009.12.15
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
한국어 또는 영어 형식: 한글 또는 워드로 작성 font: 제목 -16, 이름 및 학번 - 11, 본문 - 11 줄간격: 1.5 본문 왼쪽 맞춤 또는 양쪽 맞춤 타이틀 페이지없이 바로 시작 여백: 상하좌우 모두 30mm * 자세한 내용은 샘플양식 참조 논문 작성 시 주의사
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  • 발행일 2010.02.25
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
작성할 때에는 중요한 기재사항이 무엇이고 이제는 계산서를 작성할 수 있어야 합니다.” ▶수업시간에 배운 세금계산서와 작성법을 머리 속에 정리한다. ppt 자 료 ▶개념은 다같이 읽어보면서 정리한다. 형성평가 8 (48) ▶ppt에 제시한 문제
  • 페이지 6페이지
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  • 발행일 2011.05.30
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자

취업자료 560건

한국어 교육의 실용성을 높이는 데 도움을 주고자 노력했습니다. 연구 활동으로는 한국어 교육의 효과성 분석을 주제로 논문을 작성한 경험이 있습니다. 이 논문에서는 다양한 교육 방법을 적용한 결과, 학습자의 언어 습득에 어떤 방식이 가
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  • 등록일 2025.02.10
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
한국어 선생님으로서 중국 학생들에게 한국어를 가르치는 수업이었습니다. 한국어를 전문적으로 가르친 경험이 없고, 전공도 아니었기 때문에 부담이 되었습니다. 특히 중급반 수업 내용은 한국인임에도 불구하고 설명하기 난해한 문법들이
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  • 등록일 2021.03.25
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
한국어 교실을 열었습니다. 그런데 막상 가르쳐 보니 처음엔 흥미를 보였던 미국인 친구들이 생소한 한국어 발음과 어순에 점점 힘겨워하며 수업에 빠지기도 했습니다 학업에 몰두하기에도 아까운 시간에 남을 가르치려 한 저 자신에 회의감
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  • 등록일 2017.08.28
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
작성해 주십시오. 2. 조직 또는 팀의 목표를 이해하고 이를 달성하기 위해 노력했던 경험을 다음의 세부 항목에 따라 작성해 주십시오. 3. 조직 또는 팀의 구성원으로서 팀원간의 갈등을 해소하고, 협력하는 분위기를 조성하셨던 경험을
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  • 등록일 2025.04.10
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
수업이어서 긴장도 1. 1지망 롯데칠성음료 경남 생산관리 & 2지망 롯데알루미늄 경남 생산관리 2. CJ 제일제당 3. KT 4. KT 5. LG CNS 6. LG 화학 7. LG 전자 8. 대한항공 9. 동부제철 10. 성진 지오텍 11. 에스엘(SL) 12. STX 13. 현대자동차 14. BGF리
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  • 등록일 2018.08.11
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타

파워포인트배경 288건

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