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이상의 수준을 요구하기가 쉽지 않다. 가장 큰 어려움을 직면하는 부분이 평음, 격음, 경음인데 위에서 어떠한 오류가 있는지 살펴보았고 그것을 극복하기 위한 효과적인 교육 방안들까지 살펴보았기 때문에 조금 더 외국어를 한국어로 지도
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이와 유사한 경음의 음소가 없기 때문에 그들에게 한국어의 경음의 발음이 가장 어려운 음소이라는 것을 알
수 있다. Ⅰ. 서론
대한민국에는 한국어를 학습하는 수많은 외국인 학습자들이 있다
Ⅱ. 본론
기식성의 유무에 따른 자음
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한국어의 음운에 대해서 살펴보았고 평음, 경음, 격음에 대해 알아보았다. 한국어는 세계적으로 가장 배우기 어려운 언어 중 하나로써 외국인들이 한국어를 배울 때 많은 어려움을 겪는다. 그렇기 때문에 각 체계에 따른 정확한 발음 교육이
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이 다른 자음을 묶어서 연습하면 더욱 효과적이다. 학습자가 자음 사이의 차이를 보다 명시적으로 인지할 수 있기 때문이다.
Ⅳ. 참고문헌
한국민족문화대백과사전 참조
연세대 한국어학당, 한국어 학습자를 위한 발음 교육 방안 참조
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이 다른 자음을 묶어서 연습하면 더욱 효과적이다. 학습자가 자음 사이의 차이를 보다 명시적으로 인지할 수 있기 때문이다.
4. 참고문헌 및 출처
한국민족문화대백과사전 참조
연세대 한국어학당, 한국어 학습자를 위한 발음 교육 방안 참조
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