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공식집단이 한국행정을 병들게 하고 있다. 따라서 이것을 지양하고 능력본위와 보편주의를 지향할 때 발전적 행정문화의 수립이 가능할 것이다.
(6) 자기역할의 한계성에 대한 인식
고급관료들이 자기 능력의 한계를 올바르게 인식할 때 행정
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위한 특별전략
(1) 인적자원관리
(2) 고객행태의 변화
(3) 봉사정신과 협동정신의 함양
(4)공무원들의 새로운 기술습득에 대한 적극적인 자세
4. 정부혁신 저항과 극복방안
(1) 정부혁신의 저항
(2) 저항에 대한 극복
5. 결론
*참고문헌
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대학교 일반대학원: https://url.kr/oTObIL
2017년 ODA에 대한 국민인식조사, 박정호, 김은주, 2017, 한국행정연구원 연구보고서 코이카 국별협력사업 2020 사업개요서 제목 : 한국의 개발협력 전문 공공기관 한국국제협력단(KOICA) 현황 조사
목차
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행정체제 : 사례 및 시사점, 한국행정학회
전훈(2009) - 프랑스 지방행정체제의 개편 움직임, 한국지방자치법학회
최진혁(2011) - 프랑스의 지방행정체제 개편, POBA행정공제회 Ⅰ. 국민국가의 행정체제(행정체계)
Ⅱ. 영국의 행정체제(행정
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행정규제
제 1 절. 행정규제의 개념
제 2 절. 행정규제의 유형
1. 경제적 규제
2. 사회적 규제
제 3 절. 행정규제의 필요와 한계
1. 정당화 근거
(1) 경쟁의 적정화
(2) 외부효과 문제의 해결
(3) 정보의 제공
(4) 기업육성
(5) 공
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대학교 대학원 석사학위논문
남재량,김세움(2013)「우리나라 청년 니트(NEET)의 특징 및 노동시장 성과 연구」한국노동연구원
민지연(2009)「충청북도 청년실업의 실태와 대책방안에 관한 연구」충북대학교 행정대학원 석사학위논문
변정현,
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고전중의 고전
2. 공자의 도와 노자의 도
3. 도의 형상, 도의 작용, 도의 속성
4. 노자의 정치론
5. 원초적 인간의 모습
6. 인생의 무게를 지키는 방법
Ⅲ. 동양의 사학
Ⅳ. 동양의 행정
Ⅴ. 동양의 회화
Ⅵ. 동양의 무도
참고문헌
동양 철학, 사상 사학, [동양, 동양 사상, 동양 철학, 동양 사학, 동양 행정, 동양 회화, 동양 무도, 사상, 철학, 사학, 행정, 회화,,
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대학교 대학원, 2016.
박용순, 사회복지개론, 학지사, 2017.
전정하, 학교사회복지서비스의 필요성에 관한 연구 : 초등학생의 스트레스 요인을 중심으로, 경희대학교 행정대학원, 2013.
주석진, 조성심 외 3명 저, 학교사회복지론, 양서원, 2016.
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한국교원단체총연합회 교육정책연구소.
김기환(1997). 학생복지의 실현을 위한 학교사회사업. 한국아동복지학.
배영식(2004). 학행정서비스 질이 고객만족과 이미지 및 구전홍보에 미치는 영향. 대구대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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한국경제연구원, 2012.
신명호, 왜 잘사는 집 아이들이 공부를 더 잘하나, 한울아카데미, 2011.
심연식, 학원 집중화 현상의 교육학적 해석, 연세대학교 대학원 논문, 2002.
양소희, 영재 교육기관과 일반 교육기관 아동 어머니의 교육관과 양육
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