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삼국유사>의 토속적이고 민족적인 요소가 적으므로 사대주의라는 비판은 지양하여야 할 것이다. 두 사서는 저자의 의도를 충분히 반영하고 있고 서로 다른 시각을 가짐으로써 서로의 보완의 역할을 하고 있는 것으로 보인다. 한국 고대사
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삼국유사소재에 대하여」, 영남대학교 민족문화연구소, 1983, <삼국유사연구(상)> pp.241-256
- 김기봉 외2명,「『삼국사기』와『삼국유사』 : 역사와 문학의 만남」, 경기대학교 시민인문학, 2009. 1. 여는글
2. 삼국유사 인물의 등장 모습
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역사의현장을찾아서, 송찬섭 외 9인, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021. 1. 교재를 참조하여 아래 문제에 대해 각각 서술해주세요.(총 2문제. 문제별 10점. 20점 만점).
(1) 삼국사기와 삼국유사의 체제상 특징을 서술해주세요.
(2) 일제
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문화』2, 한림대 아시아문화연구소.
申瀅植, 1987, 「新羅人의 歷史認識과 그 編纂」『白山學報』34.
盧泰敦, 1988, 「5세기 金石文에 보이는 高句麗人의 天下觀」『韓國史論』19.
정구복, 1989, 『한국인의 역사의식-고대편』, 韓國精神文化硏究
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들어가는 말
Ⅱ. 『삼국유사』「왕력」으로 본 경덕왕
Ⅲ. 경덕왕 代의 여러 佛事
Ⅳ. 『삼국사기』로 대조해 본 당대상황
Ⅴ. 『삼국유사』를 통해 본 민중의 生活 분석
Ⅵ. 경덕왕의 대처 및 인식
Ⅶ. 맺는 말
*참고문헌
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역사적 성격」. 한국사연구. 한국사연구회. 1988.
변태섭. 「삼국통일의 민족사적 의미 - 「일통삼한」의식과 관련하여-」. 신라문화. 신라문화연구소 동국대학교. 1985.
이호영. 「논문 : 신라삼국통일에 관한 재검토 - 통일의식을 중심으로 -
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고구려의 한국사적 위치
1. 중국의 고구려사 왜곡 실태와 우리나라 고구려사
2. 한국사의 고구려 계승성
Ⅳ. 한국의 대응방안
1. 정치․외교적 대응방안
2. 교육적 대응방안
3. 사회적 대응방안
4. 그 외의 대응방안
Ⅴ. 맺음말
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한국고전문학회 고전문학연구 논문, 2001년.
윤경수,「溫達傳」의 現代的 考察, 연민학회 연민학지 논문, 1993년.
이형우,『三國史記』列傳을 통해 본 新羅의 女性, 경주사학회 신라문화제학술논문집, 2004년.
정병헌, “배우자 선택 이야기의 유
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한국의 저장 발효음식-이론과 실제-, 신광출판사, 30~01, 127～151(1997)
12.김창한,백현동,윤원호,조촤형: 식품미생물학, 유한문화사, 196(2004)
13.박영호,장동석, 김선동: 수산가공학개론, 영운출판사, 230～232, 237～240(1997) Ⅰ서론
1.젓갈의 역사
2
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역사 속의 우리 다인 / 천병식 저 / 이른 아침. 2004년
韓國의 茶文化 / 이귀례 저 / 열화당. 2002년
한국 차문화 / 정영미 저 / 도서출판 너럭바위. 1989년,
사이버 전통 다도 박물관 홈페이지 http://dadokorea.pwc.ac.kr 서론
본론
-차의 기원
-일본
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(주)케이에이치그룹한국역사문화원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경
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문화 교류를 통한 역사 연구도 고려하고 있습니다. 역사 연구는 특정 지역에 국한되지 않고, 국제적인 맥락에서의 교류와 비교 연구가 중요합니다. 저는 국제 학술 교류 프로그램을 활용하여 해외 연구자들과 협업하며, 한국 역사를 세계적
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한국문화예술위원회를 일곱 글자 이하로 자유롭게 표현하고 이에 대한 설명을 기술하여 주십시오. (500자 이내)
3. 한국문화예술위원회는 한국문화예술진흥원 시절을 포함하여 40년 이상의 역사를 가진 공공기관입니다. 한국문화예술위원회
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대해 기술하시오.
4. 한국 전통문화 가운데 현대에 되살릴 만한 가치가 있는 것을 제시하고, 그 이유와 의미에 대해 기술하시오.
5. 대학 진학 후 자기 개발 계획을 기술하시오(학습목표와 계획이 구체적으로 드러나도록 작성하십시오).
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문화 예술 활동의 긍정적인 변화를 위해서 노력ㅎ해 왔습니다. 저는 이러한 한국문화예술교육진흥원의 일원으로서 미래 문화 예술 활동에 큰 발전과 성장을 만들어 낼 수 있는 존재로서의 새로운 역사를 이어나가고자 합니다. 비록 단점이
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문화적, 인적 자원의 조화가 잘 이루어져 창의로운 교육, 문화를 건설해 가는데 큰 도움이 될 것입니다. 또한 앞으로 4차 산업혁명 시대에 맞게 과학과 기술적인 측면이 인간과 잘 어우러지는 모습을 보일 것이라고 생각합니다. 1.한국지역
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