|
한국 현대사 산책 1,2,3
정부간행물, 격동반세기
정부간행물, 정부수립40년 Ⅰ. 박정희의 독재 고착화 과정
1)박정희 1인 체제의 완성
(1) 박정희의 선거 조작
(2) 5·25 총 선거
(3) 4인체제의 몰락
2)영구 집권을 위
|
|
|
한국의 기업도시 \'울산지역\'의 노사문제, 명지대학교경제연구소
허만영(2002), 지역경제 활성화를 위한 중소기업 지원체제 개선방안 : 울산광역시를 중심으로, 부산대학교
황진호(2011), 커뮤니티 비즈니스로서 마을기업의 발전과제, 울산발
|
|
|
한국교육개발원, 1997. 9월, 30-35쪽.
▶ 김태길, 한국의 미래상과 인간교육의 과제, 敎育學硏究, 한국교육학회, 1993. 제 31권 제 4호, 1-10쪽.
▶ 손석춘, 신문 읽기의 혁명(개마고원 신서 9), 서울:개마고원, 1997.
▶ 신극범, 고도정보화 시대의 한국교
|
|
|
그룹의 위상 강화
2) 대통령 선거 후보 선출 방식 및 대의원 구성 문제
3) 대의원 및 선거인단 구성의 인구비례 적용 문제
(3) 민주당 정당 개혁에 대한 평가
Ⅲ. 결론
별첨자료 1 민주당 쇄신연대의 2차 건의서(12월 16일 특대위에
|
|
|
체제의 일원화
2) 전문 자격증제도의 도입
3) 신흥시장개척을 위한 제도개선
3. 경비원들에 대한 교육훈련 개선
1) 경비업 전문분야의 개발
2) 현장중심의 업무교육 강화
3) 지역별 경비전문교육 기관의 설치
4) 교과과정의 개
|
|
|
현대사』, 최병욱, 2008, 창비
2.『오류와 편견으로 가득한 세계사 교과서 바로잡기』, 이옥순 외, 2007, 삼인
3.『외래어 표기 용례집』, 국립국어원
4.『국어 어문 규정집』, 대한교과서, 2007 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 베트남의 과거와 현재
2.
|
|
|
체제연구
◇ 최희선(1995), 단위학교 책임경영제 왜 필요한가?, 교육월보
◇ 한국교육개발원(1994), 학교경영 체제개선 방안연구, 연구보고서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 단위학교의 운영
Ⅲ. 단위학교의 교육과정
1. 단위 학교 교육과정의 체제
2. 단
|
|
|
현대경제가 가지고 있는 난치의 경제문제들을 해결할 수 있다는 새로운 희망을 이슬람세계 뿐만이 아니라 온 인류에게 심어 줄 수 있을 것이다.
참고문헌
한덕규, 1995, “이슬람의 조세제도,” 『한국이슬람학회논총』, 제 5 집.
Ahmad, Khurshid,
|
|
|
한국사회체육학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레크리에이션의 정의
2. 레크리에이션의 기능
1) 심신의 조화 기능
2) 자기 현실기능
3) 사회화 기능
3. 현대인의 레크리에이션활동
4. 현대사회에서 청소년 레크리에이션활동의 중요
|
|
|
도전.\" 한국심리학회지, 21(4), 233-251.
박진영 (2018). \"중년기의 심리적 변환과 자아 통합.\" 현대심리연구, 30(1), 112-128. "목차
1. 서론
2. 프로이트의 발달단계 이론
3. 융의 중년기 강조
4. 에릭슨의 청소년기 강조
5. 결론
6. 참고문헌
"
|
|
메뉴펼치기
