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교육함으로서 아동학대를 예방할 수 있게 된다.
▶상담치료 서비스
학대부모와 학대아동에 대한 상담 및 치료는 전문교육과 훈련을 필요로 하므로 지역사회에 있는 사회복지관, 아동학대 예방협회, 한국어린이재단, 아동상담소, 청소년상담
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교육함으로서 아동학대를 예방할 수 있게 된다.
▶상담치료 서비스
학대부모와 학대아동에 대한 상담 및 치료는 전문교육과 훈련을 필요로 하므로 지역사회에 있는 사회복지관, 아동학대 예방협회, 한국어린이재단, 아동상담소, 청소년상담
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한국은 APEC의 출범 초부터 주도적 역할을 해오고 있는데 1996년의 경우 제2차 APEC 과학 & 기술 각료회의를 개최함으로써 APEC의 내실화에 적극 기여하였으며, 아울러 APEC 교육재단 사무국을 서울에 유치함으로써 향후 APEC 관련 연구사업, 역내개
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한국은 APEC의 출범 초부터 주도적 역할을 해오고 있는데 1996년의 경우 제2차 APEC 과학 & 기술 각료회의를 개최함으로써 APEC의 내실화에 적극 기여하였으며, 아울러 APEC 교육재단 사무국을 서울에 유치함으로써 향후 APEC 관련 연구사업, 역내개
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교육을 실시하는 법무부 소속 특수교육기관이다.
⑤ 종사자
-교정복지사 : 일반적으로 사회복지종사자 자격을 소지한 사회복지사 이되, 주로 교정 분야에 종사하는 사람이다. 특별히 국가에서 시행하는 교정사 자격을 취한 종사자도 있다.
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특수교육
박희찬(1995), 지원고용 워크샵 자료, 서부장애인종합복지관
변경희(1996), 지원고용과 우리나라에서의 향후전망, 장애인고용 96 겨울호, 장애인고용 촉진공단
한국재활재단(1990),Supported Employment : Models, methods, and issues, Sycamore Publishing
Po
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교육 연차보고서
* 대구대한특수교육학회(1995), 특수교육학회지·제16집·제2호
* 신용인(1994), 교육심리학 신강, 서울 동문사
* 여수대학교특수교육과(2002), 실습생 수업실습록
* 이나미·윤점룡(1989), 특수학급 운영의 효율화 방안, 서울 한국교
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특수교육과정의 개정 방향, 대구 : 대구대학교 특수학교 교육과정 개정 연구위원회
▷ 권요한(1984), 청각장애아의 언어지도 프로그램 개발에 관한 연구, 금옥학술 문화재단 논문집2집
▷ 곽승철 외(1995), 지체부자유아교육, 대구 : 대구대학교
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한국 공교육의 새로운 구상과 전략, 아산재단 연구총서, 제133집. 집문당, 2003.
김동춘, 한국 사회 문화의 특수성과 학교교육의 위기, 공교육 위기의 해부, KEDI 교육정책포럼, 한국교육개발원, 2001.
김승연, 공교육과 사교육의 학생 만족도 비교
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특수학교 과학교사의 교육과정 재구성에 대한 사례연구.\" 국내석사학위논문 한국교원대학교 대학원, 2011. 충청북도
http://www.riss.kr/link?id=T12334178
3) 창의인성교육 백문백답, 한국과학창의재단,
https://www.crezone.net/wp-content/uploads/2016/10/%EB%B0%B1%EB%
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