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한병호 선생님의 작품 가운데 2개의 작품을 어린이와 함께 읽은 후, 어린이의 반응과 교사의 느낌 기록]
- 도깨비와 황소, 도깨비와 범벅장수 -
1. <도깨비와 황소>, 다림
(1) 교사의 느낌
(2) 어린이의 반응
2. <도끼비와 범벅장수>, 국민서
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한병호 선생님의 작품 가운데 2개의 작품을 어린이와 함께 읽은 후, 어린이의 반응과 교사의 느낌 기록]
- 도깨비와 황소, 도깨비와 범벅장수 -
1. <도깨비와 황소>, 다림
(1) 교사의 느낌
(2) 어린이의 반응
2. <도끼비와 범벅장수>, 국민서
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을 먹었다. 예를 들어서 우리들도 드라마를 시청할 때 예전에는 그냥 이야기를 즐기는 수준이었지만 지금은 인터넷을 통해서 적극적으로 줄거리 내용이나 내가 원하는 시나리오를 제시하고 또한 시청자들에 맞춰서 변경이 되는 경우가 있다.
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(1) 아동문학 운동시대(1908~1945)
(2) 아동문학 운동시대(1945~1976)
(3) 아동문학 시대(1976~현재)
2) 세계의 아동문학사
(1) 어린이 문학의 시작
(2) 19세기의 아동문학
(3) 20세기의 아동문학
3. 한국 아동문학과 세계의 아동문학
참고문헌
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어떻게 알았을까?
유아 : 지난번에 섬에 놀러갔을 때 태풍 때문에 배를 못 탔어요.
막 바람이 세게 불어서요.
교사 : 아~ 우리친구는 태풍이란 바람이 세게 불어서 배를 못 탔구나.
또 어떤 바람이 있을까?
유아 : 회오리바람이요.
교사 : 그렇구
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어린이를 보호할 수 있는 안전 및 감속시설과 함께 통학로주변의 광고물 정비와 같은 환경을 정비 및 개선해주는 것이 가장 높은 우선순위인 것으로 나타났다. 또한, 주변 환경과 같은 정성적인 지표가 3순위로 중요한 평가지표인 것으로 나
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함께 여행할 수 있다.
* 해양수산부 어린이해양교실 http://www.momaf.go.kr/child_new/default.asp
: 해양수산부에서 운영하는 어린이를 위한 사이트이다. 바다와 배에 관한 자세한 설명이 있고, 위대한 장군인 장보고에 대한 자료를 볼 수 있다. ‘해저도
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어린이들이 함께 남북 공동제작의 애니메이션을 볼 수 있다면 통일이후 그들의 세대가 공통의 문화를 즐겼다는 것만으로도 서로 가깝게 다가설 수 있을 것이다. 현재까지의 남북한 애니메이션의 합작은 실제적으로 하청위주의 제작과정을
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직업준비프로그램까지 제공해야 하는데, 이러한 서비스를 효과적으로 제공하기 위해서는 관련 전문가들의 팀이 필수적이며, 사회복지사의 적극적인 개입이 요청된다. 한편 어린이가 함께 묵게 되는 경우, 많은 요인을 고려해야 하므로 어린
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어린이 전용 태권도장으로 변해버린 도장을 일반 태권도인의 저변 확대를 꾀할 수 있도록 어린이와 성인이 함께 공유할 수 있는 수련 프로그램 개발을 서둘러야 한다. 다시 말해, 건강을 위해, 호신술을 익히기 위해, 체중을 줄이기 위해, 자
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많은 시간을 함께 공유하며 밀접한 관계를 유지하여 인성과 인성으로부터 우러나오는 말과 행동, 성격과 태도 등을 능동적으로 책임지는 자세로 좋은 인성과 충분한 전문성을 갖춘 교사가 되겠습니다.
05. 예쁜아이 어린이집 유아교사 자기소
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전인적 발달에 힘이 될 수 있도록 하고 3년 동안 삼성어린이집에서 교육상, 인재상을 배우고 나와 어린이를 위한 어린이와 함께하는 어린이집이을 운영하는 원장이 되고 싶습니다.
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어린이집은 훌륭한 교육 환경과 전문적인 교육진을 갖춘 기관으로서, 제 교육자로서의 성장과 기여에 매우 적합한 장소라고 생각합니다. 이곳에서 나의 꿈을 실현하고 어린이들과 함께 더 나은 미래를 만들어 나가고 싶습니다. 삼성어린이집
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어린이들은 미래의 사회를 이끌어갈 중요한 인재들입니다. 아이들이 자아를 발견하고, 창의적으로 생각하며, 사회와 소통하는 능력을 기를 수 있도록 돕는 일은 그 어떤 것보다 중요하다고 생각합니다. 저는 그동안 어린이들과 함께하며 그
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어린이집에서 아이들과 함께 하는 동안 좋은 스승과 친구를 많이 만났습니다. 그들은 제가 교사의 길을 걷기 위해서 어떤 자질이 더 필요한지, 어떤 것들이 도움이 되고, 무엇을 하는 것이 좋은지 많은 가르침을 주었고, 방향을 제시해 주었습
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행복한 우리가족 일러스트(자동완성형포함)
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