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전문지식 49,978건

세계는 넓고 아주 놀랄 만한 일로 가득하다. 봄을 위한 시간은 물론 없다. 그들은 공부하고 또 공부한다. 그리고 다시 봄이다. 잃어버린 봄이다. Ⅰ. 학생 분석 Ⅱ. 교사 및 교사와 학생간의 관계 ※ 교사가 학생들에게 미치는 영향
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  • 등록일 2005.06.07
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그들 각자의 개성과 흥미를 존중해주는 적극성과 열의가 필요하다 10. 미술은 전문적인 표현 능력이 요구되므로 교사는 미술의 다양한 표현 방법, 재료 등의 특징과 사용 방법을 이해하고 있어야 한다 Ⅹ. 결론 및 제언 참고문헌
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  • 등록일 2011.10.01
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간의 연합에 의하여 적대관계를 소멸시키는 한편 집단방어를 이루고자 폭력을 행사하는 것이다. * 참고문헌 - 구은미 외(2009). 21세기 아동 · 청소년 복지. 서울: 학지사 - 김경신 외(2007). 청소년복지론. 서울: 청록출판사 - 이용교(2006). 디지털
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  • 등록일 2011.06.15
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간으로 길러 낼 수 있는 교육이 요구된다. 참고문헌 남기영 외 4명 / 인간이란 무엇인가, 민음사, 1998 서배식 / 철학적 인간 이해, 영미디어, 1998 이대희 / 인간철학윤리, 세종출판사, 2002 정영근 / 인간과 교육이해, 문음사, 1995 한스 쇼이얼, 이종
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  • 등록일 2011.08.31
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한스 피터 마르틴, 세계화의 덫, 영림카디널, 1998. 1. 세계화란 무엇인가?-------------------------------2 2. 세계화의 순기능----------------------------------3 3. 세계화의 역기능----------------------------------5 4. 현재 세계화의 문제점에 따른 국제적
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  • 등록일 2012.07.05
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논문 210건

관계 성향에 관한 연구, 상명대학교 교육 대학원 권보연, 2000, 대학신입생의 대인관계 문제유형과 그들이 지각한 부모-자녀간 의사소통 및 양육태도와의 관계 연구, 연세대 대학원 이태희, 2003, 교사-학생간의 인간관계와 학구적 자아개념 및
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  • 발행일 2009.01.31
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이론적 배경 2. ‘체벌’의 이론적 배경 Ⅲ. 쟁점 분석 1. ‘인권’을 존중하는 ‘체벌’의 가능성 2. ‘체벌’의 실제 교육적 효과 여부 3. ‘체벌’을 대체할 수 있는 교육방법들 Ⅳ. 요약 및 결 론 참고문헌
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  • 발행일 2011.04.05
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및 교과서 분석.교육과학연구,38(1).143-164. 정진희(2009).학교기반 학교폭력 예방프로그램의 효과성분석에 관한연구. 서울 한양대학교 행정자치대학원 석사학위논문. 조윤오(2010).소년범 처리기간 장기화에 따른 낙인효과 및 경찰단계 조기선도
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  • 발행일 2012.03.18
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관계 또는 독립적 관계로 활동과 문제 해결 대안이 미미한 상담기관, 쉼터, 경찰, 학교, 지역사회복지관, 병원, 종교단체 및 기타 민간단체들이 함께하는 통합적 연결 지원체계를 구축하여 청소년 가출의 예방과 선도를 위한 체계적이며 종합
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  • 발행일 2012.06.18
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교사와 학생 간에 이루어지는 인간관계이며, 성공적 상담을 위해서는 수용하고 이해하는 인간관계가 이루어져야 된다. Ⅲ. 결론 이제까지 본론을 통해 살펴 본 생활지도 및 학교상담의 개념과 목표, 그리고 역사를 통해 우리나라의 생활지도
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  • 발행일 2013.05.16
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취업자료 1,442건

목표로 삼고 있습니다. 학생들의 성공과 행복한 성장을 돕는 교사가 되기 위해 항상 노력하고 끊임없이 발전하는 모습을 보여주겠습니다. 1. 성장과정 2. 지원동기 3. 성격의 장단점 4. 직무 경험 및 경력 5. 교사로서의 교육목표 및 계획
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  • 등록일 2023.12.04
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  • 직종구분 교육 강사직
학생과 교사의 측면에서 분석, 제시하고 그 해결 방안을 논하시오.(띄어쓰기포함, 1,100자 내외(±100)자로 쓸것,논리적 인관관계에 유의 할 것) 1. 2007년도 인천 논술 및 면접 문제 2. 2007년도 대전 논술 및 면접 문제 3. 2007년도 광주 논술
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  • 등록일 2008.11.24
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  • 직종구분 기타
사 -제도 운영의 실효성과 미비점 분석하여 개선안 마련 -개선안에 대해 관계 기관 및 전문가 의견수렴 후 정책 건의 추진 셋째, 교사·학생·학부모 간 상호 존중 문화를 조성하는 데 기여하겠습니다. 교육 관계자들로 구성된 협의체를 통해
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  • 등록일 2024.11.23
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간 출 신 학 교 전 공 학 과 소 재 지 경 력 사 항 회 사 명 근무기간 직 위 담당업무 월 급여 퇴직사유 가 족 사 항 관 계 성 명 연 령 학 력 근무처 및 직위 동거여부 면 허 자 격 자 격 증 취 득 일 자 기 관 명 군별 (기타) 계급 병과 복무기간 신
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  • 등록일 2025.03.30
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  • 직종구분 일반사무직
학생들이 스스로 건강한 정서 관리를 할 수 있도록 돕겠습니다. 평소에도 소통을 활발히 하여 문제가 생기기 전에 예방하는 데 힘쓰겠습니다. Q9. 팀 내 협력과 소통을 위해 어떤 노력을 할 계획인가요? 동료 교사 및 직원들과 열린 대화를 통
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  • 등록일 2025.06.26
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  • 직종구분 전문직
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