|
‘게임 과몰입 대책’ 내용
1) 안전 게임이용 환경 구축
2) 체계적 실태조사 및 진단
3) 게임 과몰입 상담/치료 기반 강화
4) 게임문화교육 강화
5) 범사회적 협력 시스템 구축
6. 청소년 인터넷 게임중독의 해결방안
◆ 참고자료 ◆
|
|
|
심리적 불안을 가져오게 하는 중요한 요인이 되기 쉽다.
참고문헌
김순애(1987), 결손가정 아동의 성격 특성에 관한 연구, 성신여대 교육대학원 석사논문
김태준(1992), 정상가정 아동과 결손가정 아동의 결손유형에 따른 성격 특성, 강원대학원
|
|
|
교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 가족상담 및 치료
A. 가족상담의 의미
I. 가족상담의 특성
1. 개인상담과 가족상담
2. 개인상담과 가족상담
3. 가족생활교육과 가족상담
1) 정보 제공과
|
|
|
심리학자, 가족학자, 부부상담가, 아동상담가, 사회사업가들이 이론개발에 공헌=> 유럽, 아시아, 멕시코, 오스트리아, 일본 등 세계적으로 보급
2) 우리나라의 가족상담치료의 발달
- 1980년 초- 사회복지와 가족학분야의 대학원과정에서 이
|
|
|
교육과학사.
한상길(2002). 성인평생교육. 서울: 양서원.
Alexander, P. & Murphy, P.(1998). The research base for APA's learner-cen
tered psychological principles. In N. Lambert & B. McCombs (Eds.), How students learn: Reforming schools through learner-centered education. Washington, DC American psychol
|
|
|
상담원
이명선(2000) 초등학생이 지각한 학급풍토가 소외에 미치는 영향. 경북대 교육대학원 석사학위논문
전용오(1986). 소외와 MMPI의 관계. 서울대학교대학원 석사학위논문.
최소영(1987). 소외수준과 학업성취와의 관계. 서울대학교대학원
|
|
|
교육대학원 논문
박종률(1999) 학교 부적응 학생을 위한 학교사회사업 접근에 관한 연구 강남대학교 사회복지대학원 논문
보건복지가족부, 2008년도 청소년 유해환경접촉 종합실태조사
한국청소년상담원, http://www.kyci.or.kr/
통계청, http://www.k
|
|
|
교육과학기술부(2011). 유치원 교육과정. 교육과학기술부 고시. 교육과학기술부.
박지연(2005). 정서 및 행동장애아 지원체계 타당화. 정서행동장애연구.
윤선미(2008). ADHD에 대한 특수교사들의 인식. 미간행 석사논문, 전남대학교 교육대학원, 전
|
|
|
대학원 논문, 2002.
이혜원 외, 아동청소년정책 패러다임 전환, 한국아동복지학, 2008.
전재일 외, 학교사회복지-어떻게 할 것인가, 사회복지 개발연구원, 1999.
한인영 외, 학교와 사회복지실, 나남출판, 2004. 1. 학교사회복지의 개념
2. 학
|
|
|
교육대학원 석사학위논문.
허은주(2004).대학생의 심리, 사회적 성숙 변인과 성태도 및 성지식과 의 관계연구.인하대 대학원 박사학위논문.
안양숙 외(1997).남녀 대학생의 성지식과 성행동에 관한 연구, 한양대 한국생활과학연구, 137-152.
박선영
|
|
메뉴펼치기
