|
신학대학원, 2014.
7. 정명진, 청소년의 자기조절능력과 또래동조성이 스마트폰 중독에 미치는 영향요인에 관한 연구, 대구대학교 사회복지대학원, 2014.
8. 강소희, 청소년의 일상적 스트레스와 부적정서가 스마트폰 중독에 미치는 영향, 한영신
|
|
|
대학교 행정대학원 석사학위논문.
이삼열, 2004, 「재가노인복지 서비스의 실태분석과 개선방안에 관한 연구」 . 한영신학대학교 기독상담대학원 석사학위논문.
정나연. 2010. 「노인복지서비스 전달체계의 인식에 관한 연구」. 건국대학교 행
|
|
|
한영신학대학교 기독상담대학원 석사학위논문
⑤ 직장과 가족생활을 위한 양립지원체계의 필요성
그 동안 남성의 사회문화와 근로조건은 일 중심으로 만들어 가족으로부터 소외되게 만든 반면 여성에게는 경제활동에 대한 사회적 지원체계
|
|
|
신학의 교육적 해석. 교육철학 제32집, 193-215쪽
이홍우박재문유한구(2008). 서양교육사(개정증보판). 교육과학사.
정운강(2005). 마틴루터의 개혁사상 연구. 한영신학대학교 신학대학원 석사학위논문.
정정숙(1980). 루터의 교육사상 연구. 신학지
|
|
|
라볼 수 있는 종합적인 대책이 촉구된다. 이영주(2006)「한국가족의 구조변화와 대응방안」한영신학대학교 기독상담대학원 석사학위논문
② 가족 및 가족구성원에 대한 보편적이고 통합적인 가족정책 필요
최근 이혼율이 상승하고 혈연중심
|
|
 |
한영신학대학교 교수논문집, 8, 409-431.
조성은(2008). 표준보육과정에 기초한 영·유아 미술교육에 대한 교사 인식과 현황조사. 서울신학대 대학원 석사학위논문.
지성애(2009). 유아교사의 미술교육에 대한 교수 효능감. 한국영유아교원교육학
|
|
|
한영신학대학교 석사학위논문.
김양빈, 2008.“새정부의 지역아동센터의 지원정책과 방향”, 한국
방과 후아동지도학회 2008년도 추계학술대회자료집.
김인순, 이향란, 2003. “방과 후 아동보육 현황”, 여성정책포럼, 한국여성개발원.
김재인,
|
|
|
한영신학대학교 석사학위논문.
김양빈, 2008.“새정부의 지역아동센터의 지원정책과 방향”, 한국방과후아동지도학회 2008년도 추계학술대회자료집.
김인순, 이향란, 2003. “방과후 아동보육 현황”, 여성정책포럼, 한국여성개발원.
김재인, 200
|
|
|
신학대학교 일반대학원 체계신학 전공, 석사학위 논문, 2006.
그 안에서 고안된 난해한 개념들과 용어, 형이상학적 가설들은 우리의 사고 체계를 혼란스럽게 하고, 이해하기 힘들게 함으로 과정신론에 대한 왜곡 내지는 신비화를 가져올 가능
|
|
|
신학』 제1권 박정렬명성훈 편역,
, 군포: 한세대학교출판부, 1994.
윌리엄 W. 멘지즈, 『오순절 성경교리』, 기하성 총회 총무국 역,
, 서울: 기독교대한 하나님의 성회 총회 출판국, 1994,
3. 국문 서적
김광식, 조직신학 Ⅱ 서울: 대한기독교서회
|
|
 |
(학)장로회신학대학교에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
|
|
|
(학)호남신학대학교에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
|
|
|
(학)호남신학대학교에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
|
|
 |
(학)호남신학대학교에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
|
|
|
(학)호남신학대학교에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
|
|
|
한영대학교 신학과에서의 학습을 통해 자신감을 쌓고, 다양한 경험을 통해 사람들의 삶에 긍정적인 영향을 미치고자 하며, 교회의 사역자로서뿐만 아니라 사회의 일원으로서도 커다란 역할을 수행할 준비를 하고 있습니다. 신학적인 깊이가
|
|
|
신학과 선교에 대한 깊은 이해를 갖추기 위해 다양한 세미나와 워크숍에 참석하고, 관련 문헌을 탐독하며 소통하는 기회를 가질 예정입니다. 개인의 신앙 성숙 또한 중요한 목표로 삼고, 이를 통해 선교 사역에 더욱 헌신할 수 있는 기반을 마
|
|
|
다는 점을 강조하고 싶습니다. 신학적 연구 또한 게을리 하지 않겠습니다. 지속적인 학습과 연구를 통해 제 신학적 이해도를 깊이 있게 발전시킬 예정입니다. 이를 통해 교회의 미전도 지역에 대한 전략을 세우고, 사회적 변화에 능동적으로
|
|
|
신학적인 지식과 인성을 바탕으로, 지역 사회는 물론 교회 안에서도 신뢰받는 지도자로 성장할 계획입니다. 지속적으로 학문 연구와 실천적인 훈련을 이어가며, 하나님과의 관계를 깊이하며 그 사랑을 나누는 삶을 지향할 것입니다. 이러한
|
|
|
신학에 대한 관심 및 경험에 대해 서술해 주세요.
2. 왜 국제신학선교대학원 신학과에서 공부하고자 하는지 구체적인 이유를 설명해 주세요.
3. 향후 신학과 선교 활동을 통해 이루고 싶은 목표와 계획이 무엇인지 알려 주세요.
4. 본인의
|
|
메뉴펼치기
